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Mostrando ítems 31-40 de 449
Aprendizaje autorregulado en estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa pública y privada de Ica, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación buscó comparar los niveles de aprendizaje autorregulado en los
estudiantes del quinto grado de primaria de una Institución Educativa pública y
privada de Ica.
El estudio realizado responde al tipo de ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas en la estrategia pedagógica de los estudiantes de 4 años del PRONOEI Casita del niño UGEL 01, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la investigación se estableció la influencia de las actividades lúdicas en las
estrategias pedagógicas a los alumnos cuatro años del PRONOEI casita del niño
UGEL 01, 2020. La metodología es de tipo aplicada y de diseño ...
Acceso abierto
Educación a distancia y desarrollo de nociones matemáticas en estudiantes de 4 años de la Institución Educativa N° 0070, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre
la educación a distancia y nociones matemáticas en los estudiantes de 4 años de
la institución educativa N° 0070, 2020.
El estudio ...
Acceso abierto
Retroalimentación formativa y educación a distancia en los docentes de la I.E. N° 116 “Abraham Valdelomar”, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo con objetivo general delimitar la relación de la retroalimentación
formativa con la educación a distancia en los docentes de la I. E. N° 116 “Abraham
Valdelomar”, 2020. La investigación por su tipología ...
Acceso abierto
Atención y comprensión lectora en estudiantes del 2do grado de primaria de la I.E 6032 Almirante Miguel Grau Seminario, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Los objetivos de la investigación se dirigieron a determinar el tipo de relación que
existe entre la Atención y la Comprensión Lectora en una muestra no aleatoria de
estudiantes de nivel primario. Se utilizaron para el ...
Acceso abierto
Apego y desarrollo de la expresión oral en la educación temprana del I ciclo del PRONOEI UGEL 01, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el campo educativo es importante el vínculo entre lo afectivo y la enseñanza, en
este sentido, se formuló para el estudio el objetivo establecer la relación entre el
Apego y el desarrollo de la Expresión Oral en la ...
Acceso abierto
Aprendizaje a distancia y estrés de los padres de los niños de 4 años de la I.E. N° 115-21, SJL 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación pretender determinar la relación entre el aprendizaje a
distancia y estrés de los padres de la Institución Educativa N° 115-21 de la I.E.I
N°115-21-SJL, 2020. El estudio responde al tipo de ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas sobre procesos semánticos de estudiantes, institución educativa Coprodeli – Ventanilla 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo la finalidad de determinar los efectos del aprendizaje
basado en problemas para mejorar los procesos semánticos en los estudiantes
del sexto grado de educación primaria de la institución educativa ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la I.E.P. Líder Ingenieros Uni, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general; consistió en verificar la asociación de los hábitos de estudio y
el rendimiento académico en estudiantes de secundaria de la I.E.P. Líder
Ingenieros Uni, 2020.
El tipo de investigación fue básica, ...
Acceso abierto
Problemas de conducta en un niño con autismo en el contexto de la educación remota: un estudio de caso
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la siguiente investigación tiene como objetivo describir los problemas de
conducta en un niño con autismo en el contexto de la educación remota. El
participante es un niño con diagnóstico del trastorno del espectro ...
Acceso abierto