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Mostrando ítems 181-190 de 262
Noción de números y aprendizaje matemático en los estudiantes de 5 años de la I.E.I 6152, Villa María del Triunfo, 2015
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada “Noción de números y aprendizaje matemático en
los estudiantes de 5 años de la I.E.I 6152, Villa María del Triunfo, 2015”, tuvo como
objetivo establecer la relación o correspondencia ...
Acceso abierto
Percepción visomotriz y disgrafía en estudiantes de tercer grado de primaria. Carabayllo, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo conocer la relación entre
la percepción visomotriz y la disgrafía en niños de tercer grado de primaria de la
institución educativa 2037, Carabayllo 201 7.
La ...
Acceso abierto
La comprensión lectora y su relación con la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de cuarto grado de un colegio privado de Chorrillos
(Universidad César Vallejo, 2018)
El trabajo de investigación tuvo como finalidad principal establecer la relación que
existe entre las variables Comprensión lectora y Resolución de problemas
matemáticos en un grupo de estudiantes de cuarto grado de ...
Acceso abierto
Percepción visual y disortografía en estudiantes de cuarto y quinto de primaria de una institución educativa de Puente Piedra, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo conocer cuál es la relación entre el
nivel de percepción visual y la disortografía en los estudiantes de 4to y 5to grado
de primaria de la Institución Educativa Puente Piedra, ...
Acceso abierto
Programa Peconfo para desarrollar la conciencia fonológica en los estudiantes del primer grado de primaria de la I.E. “Augusto Pérez Araníbar” Magdalena; Lima 2013
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación presentó como propósito determinar En la presente tesis se
planteó como problema principal: ¿Existe diferencia significativa en cuanto al
puntaje promedio de Conciencia Fonológica entre el grupo Experimental ...
Acceso abierto
Programa “Con mis manitos juego y aprendo” y su influencia en el inicio de la escritura en los niños de 4 años de la I.E. N°1152-108 “Dos de Mayo” Cercado de Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como propósito aplicar el Programa de actividades psicomotrices y establecer la influencia que ha tenido en el inicio de la escritura en los niños de 4 años de una Institución Educativa del ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa San Juan del distrito de San Juan de Miraflores, 2015
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio tiene como objetivo principal establecer la relacionan entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes del VI ciclo de la Institución Educativa ...
Inteligencia emocional en el desempeño docente de la I.E N° 8183 Pitágoras de Puente Piedra, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación titulado “Inteligencia emocional en el
desempeño docente de la I.E N° 8183 Pitágoras de Puente Piedra, 2018” tuvo
como objetivo general determinar la incidencia de la inteligencia ...
Acceso abierto
Memoria auditiva inmediata y conciencia fonológica en niños del IV ciclo de la Institución Educativa “3087” Carlos Cueto Fernandini, Los Olivos 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio tiene como objetivo principal determinar la relación entre la
memoria auditiva inmediata y la conciencia fonológica en los niños del cuarto
ciclo de la Institución Educativa 3087 Carlos Cueto Fernandini ...
Acceso abierto
Disortografia y aprendizaje en el área de comunicación en segundo grado de secundaria, Institución Educativa “Andrés Bello”; San Martin de Porres-2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la investigación “Disortografia y aprendizaje en el área de comunicación en segundo grado de secundaria, Institución Educativa “Andrés Bello”; San Martin de Porres-2016”; buscó determinar la relación entre la disortografia ...
Acceso abierto