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Mostrando ítems 41-46 de 46
Diagnóstico de la conciencia fonológica en estudiantes del ciclo II de dos escuelas públicas de San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta investigación fue determinar las diferencias que existen del
diagnóstico de la conciencia fonológica en estudiantes del ciclo II de dos escuelas
públicas de San Juan de Lurigancho. De enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Ansiedad y dislexia en estudiantes del 3º grado de primaria de la I. E. P. Santa Cruz, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo general delimitar la relación entre la ansiedad
y la dislexia en los estudiantes del 3º grado de primaria de la I. E. P. Santa Cruz,
2020. El tipo de investigación fue básica de diseño ...
Acceso abierto
Déficit en la percepción motriz y el desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes de cinco años EBR, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se relaciona
el déficit en la percepción motriz y el desarrollo del pensamiento matemático
de los estudiantes de cinco años EBR, de San Juan de Lurigancho. ...
Acceso abierto
Déficit de atención en el proceso de resolución matemática en estudiantes del Ciclo V EBR Regiones, Lima y Huánuco
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo poder determinar en qué medida
incide el déficit de atención en el proceso de resolución matemática en estudiantes
del Ciclo V EBR Regiones, Lima y Huánuco. La metodología ...
Acceso abierto
Funcionabilidad familiar y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de quinto de secundaria en una institución educativa pública, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
funcionalidad familiar y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de quinto
año de secundaria en una institución educativa, Lima, 2023. ...
Acceso abierto
Disgrafía y logro de aprendizaje en el Área de Comunicación de los estudiantes del tercer grado de la RED 01 – UGEL 05 – 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación tuvo como objetivo analizar la relación que podría existir entre la
Disgrafía y el Logro de aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes
del tercer grado de la RED 01 de la Unidad de Gestión ...