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Mostrando ítems 101-110 de 155
Estrategias cognitivas del aprendizaje y niveles de comprensión lectora en estudiantes universitarios del primer ciclo del distrito de Ate, 2015.
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación titulada: “Estrategias cognitivas del aprendizaje y niveles de
comprensión lectora en estudiantes universitarios del primer ciclo de la Universidad
César Vallejo del distrito de Ate, Lima – 2015” ...
Aplicación del programa “Habilidades comunicativas” en la comprensión lectora de los estudiantes del quinto grado de educación primaria de la institución educativa “Virgen del Carmen” Nº 1174 San Juan de Lurigancho 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación consistió en analizar los efectos de la aplicación del programa
“Habilidades comunicativas” en la comprensión lectora y en cada una de las
dimensiones del nivel literal, inferencial y criterial de los ...
Aplicación del programa VERSAL y disortografía en estudiantes del sexto grado de educación primaria en una institución educativa pública del distrito de Chaclacayo 2014.
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación: Aplicación del programa “VERSAL” y disortografía en los
estudiantes del sexto grado de educación primaria de una Institución Educativa Pública
del Distrito de Chaclacayo; es un estudio de tipo ...
Clima familiar y logro de aprendizaje en los estudiantes del sexto grado de la Red 01 UGEL 05 San Juan de Lurigancho 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación pretende analizar la relación que existe entre clima familiar y logro
de aprendizaje en los estudiantes del sexto grado de la Red 1 UGEL 5. Presenta
como objetivo determinar la relación que existe ...
Aplicación del programa de motivación para el logro de aprendizaje del área de ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la institución educativa N° 0069 “Machu Picchu” de la UGEL 05 San Juan de Lurigancho 2014.
(Universidad César Vallejo, 2014)
Esta investigación pretende determinar los efectos de la aplicación del programa
de motivación de logro en el aprendizaje del área de Ciencia Tecnología y
Ambiente en los estudiantes del tercer grado de Educación secundaria ...
Programa “Psicojuego” para desarrollar aprendizajes matemáticos de 5 años, Institución Educativa “Mi Pequeño Mundo” San Juan de Lurigancho 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de este estudio fue determinar el efecto del Programa Psicojuego en el
desarrollo de los aprendizaje matemáticos en estudiantes de 5 años, en la Institución
Educativa Inicial N° 115-27 “Mi Pequeño Mundo” – ...
Autoestima y expresión artística en estudiantes de 5to de secundaria, Institución Educativa “Ramiro Prialé Prialé” San Juan de Lurigancho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como título: Autoestima y expresión artística en
estudiantes de 5to de secundaria, Institución Educativa “Ramiro Priale Priale”
San Juan de Lurigancho, 2015 y tiene como objetivo determinar ...
La conciencia fonológica y su relación con la lectoescritura en los estudiantes del primer grado del nivel primario de la institución educativa: “San Antonio de Jicamarca”, San Antonio-Lima, 2014”
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulado: “La conciencia fonológica y su relación con la
lectoescritura en los estudiantes del primer grado del nivel primario de la
Institución Educativa:” San Antonio de Jicamarca, San ...
Técnicas didácticas y resolución de problemas matemáticos en quinto grado de primaria, Institución Educativa “Andrés Avelino Cáceres”, El Agustino. 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como título Técnicas didácticas y resolución de
problemas matemáticos en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución
Educativa Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres ...
Estilos de aprendizaje e inteligencia emocional en los estudiantes del ciclo intermedio del C.E.B.A. N° 109 Inca Manco Cápac de la UGEL 05 San Juan De Lurigancho – 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación entre los estilos de aprendizaje y la inteligencia emocional en los
estudiantes del ciclo intermedio del C.E.B.A. N° 109 Inca Manco ...