Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 155
Diagnóstico psicopedagógico de dificultades en Lectoescritura de estudiantes de primer grado EBR en el distrito de Mi Perú, Callao
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo el determinar las diferencias que existe
en las dificultades de lectoescritura de los estudiantes de primer grado EBR
en el distrito de Mi Perú, Callao. Para ello se utilizó la ...
Acceso abierto
Prevalencia del trastorno de déficit de atención e hiperactividad en estudiantes de cinco años de EBR, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar cuáles son las diferencias
que existen en la prevalencia del TDAH en estudiantes de cinco años de EBR, San
Juan de Lurigancho. Es un estudio de tipo básica, de nivel ...
Acceso abierto
Diagnóstico de la debilidad psicomotora en estudiantes del ciclo II EBR, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación fue determinar las diferencias que existen
en la debilidad psicomotora de los estudiantes del ciclo II EBR, San Juan de
Lurigancho. Esta investigación es de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Autoestima y trastorno de déficit de atención en estudiantes de cinco y seis años EBR, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo en que medida se relaciona la autoestima y
trastornos de déficit de atención en estudiantes de cinco y seis años EBR, San Juan
de Lurigancho. La presente investigación es de tipo ...
Acceso abierto
Dificultades psicomotoras y adquisición de la lectoescritura en estudiantes de educación inicial cinco años, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación existente entre
las variables dificultades psicomotoras y la adquisición de la lectoescritura en
estudiantes de educación inicial de cinco años en EBR. ...
Acceso abierto
Procesamiento sensorial y déficit de habilidades matemáticas en estudiantes de cinco y siete años de Lima Metropolitana
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación se planteó con el objetivo de determinar en que
medida se relaciona procesamiento sensorial y déficit de habilidades matemáticas
en estudiantes de cinco y siete años de Lima Metropolitana, ...
Acceso abierto
Déficit de atención y concentración en la comprensión de textos en estudiantes ciclo VI EBR, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida incide
el déficit de atención y concentración en la comprensión de textos en estudiantes
ciclo VI EBR, San Juan de Lurigancho. Empleo la metodología ...
Acceso abierto
Dificultades de lectoescritura y déficit de competencias comunicativas de estudiantes del Ciclo IV EBR San Juan de Lurigancho, Lima.
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se
relaciona las dificultades de lectoescritura y déficit de competencias
comunicativas de estudiantes del Ciclo IV EBR San Juan de Lurigancho, ...
Acceso abierto
Tipos de apego en la niñez y su impacto en las habilidades lectoras en niños con problemas de comprensión lectora
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tiene como objetivo describir los tipos de apego en la niñez y su
impacto en las habilidades lectoras en niños con problemas de comprensión
lectora- La investigación es de tipo básica, de enfoque cualitativo ...
Déficit de atención y logro de competencia matemática en estudiantes del ciclo III EBR de dos instituciones educativas de Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se relaciona el
déficit de atención y el logro de la competencia matemática del Ciclo III EBR de dos
instituciones educativas de Lima Metropolitana. Esta ...
Acceso abierto