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Diagnóstico psicopedagógico de dificultades en Lectoescritura de estudiantes de primer grado EBR en el distrito de Mi Perú, Callao
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo el determinar las diferencias que existe
en las dificultades de lectoescritura de los estudiantes de primer grado EBR
en el distrito de Mi Perú, Callao. Para ello se utilizó la ...
Acceso abierto
Diagnóstico de la debilidad psicomotora en estudiantes del ciclo II EBR, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación fue determinar las diferencias que existen
en la debilidad psicomotora de los estudiantes del ciclo II EBR, San Juan de
Lurigancho. Esta investigación es de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Diagnóstico temprano de la dislalia evolutiva en estudiantes de cuatro años en instituciones educativas de Lima Sur
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar las diferencias que existen en
el diagnóstico temprano de la dislalia evolutiva en estudiantes de cuatro años en
instituciones educativas de Lima Sur. Metodología: Bajo ...
Acceso abierto
Dislexia en la inhibición de la producción escrita en estudiantes de sexto grado de primaria EBR, La Victoria
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de la
dislexia sobre la inhibición de la producción escrita en los estudiantes de sexto grado
EBR, la Victoria – 2021. El trabajo de investigación ...
Acceso abierto
Discalculia y déficit en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del Ciclo IV EBR, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación buscó determinar la relación entre la discalculia y el déficit
en la resolución de problemas matemáticos en los en estudiantes del Ciclo IV EBR
(San Juan de Lurigancho, Lima Metropolitana). Para ...
Acceso abierto
Ansiedad y dislexia en estudiantes del 3º grado de primaria de la I. E. P. Santa Cruz, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo general delimitar la relación entre la ansiedad
y la dislexia en los estudiantes del 3º grado de primaria de la I. E. P. Santa Cruz,
2020. El tipo de investigación fue básica de diseño ...
Acceso abierto
Déficit en la percepción motriz y el desarrollo del pensamiento matemático en estudiantes de cinco años EBR, San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida se relaciona
el déficit en la percepción motriz y el desarrollo del pensamiento matemático
de los estudiantes de cinco años EBR, de San Juan de Lurigancho. ...
Acceso abierto
Déficit de atención en el proceso de resolución matemática en estudiantes del Ciclo V EBR Regiones, Lima y Huánuco
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo poder determinar en qué medida
incide el déficit de atención en el proceso de resolución matemática en estudiantes
del Ciclo V EBR Regiones, Lima y Huánuco. La metodología ...
Acceso abierto