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Mostrando ítems 61-70 de 223
La afectividad familiar y el rendimiento académico en los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 2075 “Cristo Hijo de Dios” de Comas. 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente
entre la afectividad familiar y el rendimiento académico en los estudiantes del VII
ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 2075 “Cristo ...
Relación entre el clima social familiar y el rendimiento académico de los alumnos del 3er. año de secundaria de la Institución Educativa Nacional José Granda del distrito de San Martín de Porres – Lima
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo el objetivo de establecer la relación entre clima
familiar y rendimiento académico de los alumnos de 3ero de secundaria de la
Institución Educativa Nacional “José Granda” del distrito de ...
Relación de la desintegración familiar y el rendimiento académico en los alumnos del 3º año de secundaria de la I.E. República de Bolivia del distrito de Villa El Salvador
(Universidad César Vallejo, 2014)
En el presente estudio de investigación titulado: “Relación de la
Desintegración Familiar y el Rendimiento Académico en los alumnos del 3º año de
secundaria de la I.E República de Bolivia del Distrito de Villa el Salvador”, ...
Eficacia del Edilim en el rendimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de primaria de la Ie Miguel Grau Seminario San Juan de Lurigancho 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El trabajo de investigación que ponemos en consideración lleva por título: Eficacia
del Editor de Libro Interactivo Multimedia (EdiLIM) en el rendimiento de la
comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de ...
El desempeño docente y la comprensión lectora de los estudiantes de La Institución Educativa Santa Cruz N° 20857 - Vegueta, 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente se titula: El Desempeño Docente .y la Comprensión Lectora de los estudiantes
de la Institución Educativa Santa Cruz N° 20857 – Vegueta, 2012.
La investigación es de tipo básico, de nivel descriptivo y ...
Clima motivacional en clase y aprendizaje en el área de persona, familia y relaciones humanas en estudiantes del 4° de secundaria de la Institución Educativa N°7059 Ugel 01 - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como problema general ¿Qué relación existe
entre la motivación en clase y el aprendizaje en el área de persona, familia y
relaciones humanas en estudiantes del 4° grado de secundaria de la ...
Estrategias metodológicas del docente para mejorar el cuidado del medio ambiente con los alumnos del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Manuel Robles Alarcon de San Juan de Lurigancho, Año 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
Habiendo evidenciado en la Institución Educativa Manuel Robles Alarcón el
descuido de su medio ambiente escolar ( las aulas y patios con papeles ,
envolturas de golosinas, cáscaras de frutas en el piso, áreas ...
La tutoría escolar para mejorar la disciplina en los estudiantes de 5º grado de primaria de la I.E. Santa Teresa de Villa, Chorrillos, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿De qué
manera la tutoría escolar mejora la disciplina en los estudiantes de 5º grado de
primaria de la I.E. Santa Teresa de Villa, Chorrillos, 2013? y el ...
Hábitos de estudios y rendimiento escolar en matemática en los estudiantes de 2° grado de secundaria de la Institución Educativa de la PNP “Juan Ingunza Valdivia” Callao, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El propósito de la Investigación fue determinar la relación entre los hábitos de
estudio y el rendimiento escolar en el área de matemática en los alumnos de 2°
grado de Secundaria en la Institución Educativa de la PNP: ...
Las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora de los estudiantes del 5º grado de educación secundaria de la I.E.E. Ricardo Bentin, Rímac, Lima - 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo “Determinar qué relación
existe entre las Estrategias de Aprendizaje y la Comprensión Lectora de los
estudiantes del 5º Grado de educación secundaria de la I.E.E. “Ricardo ...