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Mostrando ítems 171-180 de 581
Participación parental y estimulación temprana en niños del programa “Creciendo con Nuestros Hijos”, Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Se tuvo como objetivo general Determinar la relación que existe entre la
participación parental y estimulación temprana en niños del programa
“Creciendo con Nuestros Hijos”, Guayaquil, 2020. Se utilizó un diseño ...
Acceso abierto
Programa “sin conflictos” para favorecer la comunicación intrafamiliar en los estudiantes de séptimo grado de la escuela particular “Nuestra Señora de Czestochowa” Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer el efecto de la aplicación
del programa “Sin conflictos” en los estudiantes del séptimo grado de la escuela
particular “Nuestra señora de Czestochowa” .2020. La ...
Acceso abierto
Atención selectiva y desempeño estudiantil en estudiantes de tercero de básica de la Unidad de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación consideró como objetivo general determinar la relación que
existe entre la atención selectiva y desempeño estudiantil en estudiantes de
tercero, de básica de la unidad de Guayaquil, 2020. Considerando ...
Acceso abierto
Relaciones interpersonales y comunicación asertiva en estudiantes de quinto año de básica de una Unidad Educativa del Guayas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente informe de investigación tuvo como propósito analizar las relaciones
interpersonales entre la comunicación asertiva, dirigido a los estudiantes de quinto
año de básica de la escuela siete de abril del cantón ...
Acceso abierto
Programa “Me siento bien” para disminuir el nivel de estrés en estudiantes de 14 a 15 años de una institución educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Programa “Me siento bien” para disminuir el nivel de estrés en estudiantes de 14
a 15 años de una institución educativa de Guayaquil, 2020, se llevó a cabo con
el objetivo de determinar el efecto de la aplicación del ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y pensamiento creativo en estudiantes de básica superior de una unidad educativa de Salitre, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe
entre estilos de crianza y pensamiento creativo en estudiantes la Escuela San
Francisco de Quito, 2020. La metodología empleada fue de ...
Acceso abierto
Disfunción familiar y habilidades sociales en las y los alumnos de 6° grado del nivel primario en la I.E “América” Sullana, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Con la presente investigación se buscó Determinar la relación entre la disfunción familiar y las habilidades sociales en las y los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E. “América”– Sullana, 2020 y como objetivos ...
Acceso abierto
Juego infantil y desarrollo de habilidades sociales en niños de Segundo Año Básico, Unidad Educativa “Harvest School”, Daule, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo surgió ante la ausencia de interacción presencial de los niños
de Segundo Año Básico con sus compañeros y docentes, debido a la pandemia
que enfrentamos y que ha conllevado a problemas de comunicación. ...
Acceso abierto
Motivación y su influencia en el clima escolar en los estudiantes de sexto año básico de la Unidad Educativa Sebastián Landeta Cagua Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación toma como objetivo de estudio determinar el nivel de
influencia de la motivación en el clima escolar de los estudiantes del sexto año
de básica de la unidad educativa Sebastián Landeta Cagua.
En ...
Acceso abierto
Procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una Unidad Educativa de Salitre
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo investigativo tuvo como propósito el determinar la relación
existente entre procrastinación y autoeficacia académica en estudiantes de una
Unidad Educativa de Salitre. En cuanto al modelo investigativo ...
Acceso abierto