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Mostrando ítems 301-310 de 377
Juego simbólico y las habilidades comunicativas en niños de 5 años de la institución educativa 11084-Cayalti, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación nos permitió conocer la relación que existe entre el juego simbólico y las habilidades comunicativas de los niños de 5 años del nivel inicial. Siendo una investigación de diseño descriptivo ...
Programa de habilidades sociales para desarrollar la inteligencia emocional en estudiantes de primaria de la institución educativa Karl Weiss
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación realizada, tuvo como objetivo determinar si la aplicación de un programa de habilidades sociales logra desarrollar la inteligencia emocional en estudiantes del 6º grado de primaria de la Institución ...
Estrés académico y adaptación a la vida universitaria, en estudiantes del primer ciclo de la Universidad Señor de Sipán
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo comprobar la relación del
estrés académico y la adaptación a la vida universitaria en estudiantes del primer ciclo de la
Universidad Señor de Sipán, tomando como ...
Acceso abierto
Estilo de enseñanza y el clima de aula en los docentes de la Institución Educativa N° 11517 Tumán
(Universidad César Vallejo, 2019)
Estilo de Enseñanza y Clima de Aula, dos aspectos muy importantes en el desarrollo de la
convivencia escolar, dentro de una Institución Educativa, este trabajo desarrolla estos dos
aspectos y busca la relación que existe ...
Acceso abierto
Programa de habilidades socioemocionales para el clima social escolar en docentes de la Institución Educativa Emblemática “Karl Weiss”, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de un programa
de fortalecimiento de habilidades socioemocionales sobre el clima social escolar en docentes
de la Institución Educativa Emblemática ...
Acceso abierto
Protocolo de normas de convivencia para mejorar la disciplina en estudiantes de la Institución Educativa Juan Mejía Baca- José Olaya
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación se realizó en la I.E. “Juan Mejía Baca” del pueblo joven José
Olaya de Chiclayo y tuvo como objetivo general proponer un Protocolo de Normas de
Convivencia para mejorar la disciplina en los ...
Acceso abierto
Coaching educativo y autoestima en los docentes del Instituto Gastronómico Cumbre - Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar el grado de
relación del Coaching Educativo y Autoestima en los docentes del Instituto Gastronómico
Cumbre de Chiclayo, basándose en el enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Juego libre y desarrollo de la autonomía en estudiantes de 3 años de la Institución Educativa N°403 - Pimentel, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación nos permitió conocer la relación que existe entre el juego
libre y el desarrollo de la autonomía de los estudiantes de 3 años del nivel inicial. Siendo
una investigación de diseño ...
Acceso abierto
Programa de terapia racional emotiva para reducir la agresión en adolescentes. Institución Educativa Amalia Campos de Beleván – Pítipo
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presenteinvestigación tuvo como objetivo general proponer un programa
de terapia racional emotiva para reducir la agresión en adolescentes de la
Institución Educativa Amalia Campos de Beleván en el distrito de Pítipo, ...
Acceso abierto
Programa “Jugando Aprendo” para resolver problemas matemáticos en estudiantes del segundo de primaria de la Institución Educativa 00616 – Rioja
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación, se realiza en una institución educativa, de la selva
peruana, teniendo en cuenta que se tiene diversas deficiencias en el entendimiento
de las matemáticas, se plantea como objetivo proponer el ...
Acceso abierto