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Mostrando ítems 331-340 de 377
Taller de dramatización para potenciar las habilidades sociales en los estudiantes de la Institución Educativa N°10045- Oyotún
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo de esta investigación fue precisar el impacto de la aplicación de un taller de dramatización potencia las habilidades sociales en los niños y niñas de sexto grado de la I.E. N°10045 “Inca Garcilazo de la Vega” ...
Estrategias lúdicas en el aprendizaje de la matemática del cuarto grado de Educación Secundaria Institución Educativa San José, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El aprendizaje de la matemática implica la movilización de procesos de alta demanda cognitiva para ello la metodología empleada, además de captar la atención y motivar al estudiante, debe promover la expectativa y el ...
Programa de capacitación sobre el portal SíseVe para prevenir la violencia escolar en la institución secundaria San Martín - Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2020)
En el año 2013, MINEDU implementó la Plataforma SíseVe contra la violencia escolar, herramienta que permite registrar casos de violencia contra estudiantes a nivel nacional. La presente investigación planteó como objetivo ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y convivencia escolar en tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “César Vallejo”. Chiclayo.
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como objetivo “determinar la relación existente entre las habilidades sociales y la convivencia escolar en estudiantes de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “César Vallejo”. La ...
Talleres vivenciales para fomentar la práctica de valores en los estudiantes de la Institución Educativa Carlos Weiss – Monsefú
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la aplicación de Talleres
Vivenciales en la mejora de la práctica de valores en los estudiantes de segundo grado de
Primaria de la I. E “Carlos Weiss” de Monsefú - ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y clima social escolar en quinto de secundaria de la Institución Educativa Eloy Soberón Flores. San Ignacio.
(Universidad César Vallejo, 2020)
La actual investigación tiene como objetivo general determinar la relación estilos de los estilos de crianza con clima social de estudiantes de quinto secundaria en la Institución Educativa Eloy Soberón Flores de la provincia ...
Acceso abierto
Programa de estrategias motivacionales para mejorar los niveles de autoestima de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E.“José Carlos Mariátegui” 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación se realizó con la finalidad de demostrar la influencia de un programa de estrategias motivacionales para mejorar los niveles de autoestima en los estudiantes del Tercer Grado de Secundaria ...
Acceso abierto
Procrastinación académica e inteligencia emocional en estudiantes de II ciclo de una Universidad privada de Chiclayo – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo principal evaluar la relación de
la inteligencia emocional y la procrastinación académica en estudiantes del II ciclo de
la Universidad César Vallejo – filial ...
Relación entre la funcionalidad familiar y la ansiedad ante los exámenes en los adolescentes del sétimo ciclo de educación básica regular
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación denominada: “Relación entre la funcionalidad familiar y ansiedad ante los exámenes en los adolescentes del setimo ciclo de educación básica regular” se ha realizo con la finalidad de comprobar si ...
Acceso abierto
Programa de inteligencia emocional para el trabajo colaborativo en estudiantes de la Institución Educativa 10825-Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo demostrar que la aplicación de
un programa de inteligencia emocional influye en el desarrollo del trabajo colaborativo
de los estudiantes de sexto grado de la ...
Acceso abierto