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Mostrando ítems 11-20 de 20
Influencia del Programa de Mejora de la Autoestima “Me conozco y valoro” en estudiantes del 4° grado de primaria de la I.E. N°20955-19 “Valle Hermoso” del distrito de San Antonio – Huarochirí 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación corresponde al tipo cuasi- experimental puesto que se ha
aplicado un programa de mejora denominada “Me conozco y valoro” con el propósito
de elevar la autoestima de los estudiantes del 4to grado de ...
Aplicación del programa “MCL” en el desarrollo de la comprensión lectora de alumnos de una institución educativa del Distrito de Vitarte
(Universidad César Vallejo, 2014)
Este trabajo de investigación se realiza desde una perspectiva cognitiva, en nivel de
estudio experimental y la metodología empleada fue de tipo cuantitativo, por cuanto se
quería averiguar: En qué medida el programa ...
Las dimensiones de la personalidad y el autoconcepto en estudiantes de primero de secundaria de la Institución Educativa “Manuel Robles Alarcón” N° 120 del distrito de San Juan de Lurigancho, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación entre las dimensiones de la personalidad y el autoconcepto en
estudiantes de primero de secundaria de la Institución Educativa Manuel ...
La agresividad y el clima en el aula de estudiantes de educación secundaria
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación ha tenido como objetivo determinar si existe una
relación entre el clima escolar y la agresividad entre estudiantes de secundaria de
cuatro instituciones educativas en San Juan de Lurigancho ...
Influencia de un programa de juegos populares en el autoconcepto en niños de 6° grado de primaria de la I.E. Hanni Rolfes – S.J.L., 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada “Influencia de un programa de juegos populares en el
autoconcepto en niños de 6° grado de primaria de la I.E. Hanni Rolfes – S.J.L.,
2016” constituyo como objetivo general determinar la ...
Clima social familiar y habilidades sociales en estudiantes de 5to año de secundaria de la I.E 108 de Santa Anita, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación entre el clima
social familiar y las habilidades sociales en los estudiantes de 5to año de secundaria
en I.E 108 de Santa Anita”.
Se empleó ...
Videos didácticos y el aprendizaje de los niños del 3er grado de primaria de la institución educativa N° 7070 “María Reiche Grosse” de la UGEL 01 San Juan de Miraflores, en el año 2014
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo del trabajo de investigación fue determinar la relación que existe entre
Videos didácticos y el aprendizaje de los niños del 3er grado de primaria de la
Institución Educativa N° 7070 “María Reiche Grosse” ...
Inteligencia emocional y habilidades sociales en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Particular Divino Maestro, distrito Chorrillos – 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación que
existe entre la inteligencia emocional y las habilidades sociales en los
estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa ...
Autoeficacia y procrastinación académica en estudiantes de una carrera profesional de una universidad privada del distrito de San Juan de Lurigancho, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo general de la presente investigación fue analizar la relación
entre la autoeficacia y la procrastinación en estudiantes de una universidad
privada de San Juan de Lurigancho, 2015. Y el problema general: ¿Cuál ...
El pre-cálculo y la habilidad matemática en niños de primaria de la institución educativa Mentor de S.J.L, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Se desarrolló del presente trabajo de investigación cuyo objetivo fue determinar si existe
relación entre el pre-cálculo y la habilidad matemática en los niños del nivel primario de la
Institución Educativa Privada ...