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Capital intelectual y gestión educativa en la corporación educativa Pamer, zona norte, periodo 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación busca determinar el grado de incidencia entre las variables
capital intelectual y la gestión educativa dentro del Corporación Educativo Pamer, en la zona
norte, durante el periodo 2019 para ello ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y gestión educativa en los docentes de la Red N° 11, Ancón, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo: determinar el grado de correlación que
existe entre el liderazgo transformacional y la gestión educativa en los docentes de
la red n° 11, Ancón, 2020. Se realizó un estudio ...
Acceso abierto
Las habilidades digitales y el desempeño docente en el área de comunicación de educación secundaria, Huancavelica
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo se realizó bajo el enfoque cualitativo, inmerso en ella el
paradigma interpretativo socio crítico, que tuvo como objetivo identificar, analizar e
interpretar de qué manera la práctica de las habilidades ...
Acceso abierto
La formación docente en competencias para una educación inclusiva en el siglo XXI en la EESP IARO, Yungay - Ancash
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo diseñar una propuesta de formación
docente en competencias para una educación inclusiva en el siglo XXI en la EESP
IARO de Yungay, Ancash; la investigación se desarrolló bajo ...
Acceso abierto
Análisis de la gestión educativa en la institución educativa N° 2099 Rosa Merino del Rímac, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación presentada tuvo como objetivo general conocer la gestión educativa de la Institución Rosa Merino N° 2099 del distrito del Rímac. La investigación será de tipo cualitativa, con el uso de la técnica ...
Acceso abierto
Programa de estrategias formativas a distancia para el desarrollo de prácticas pedagógicas en los docentes formadores del IESP Manuel Gonzáles Prada
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo general de la presente investigación fue explicar los efectos de la
aplicación del Programa de Estrategias Formativas a Distancia para promover la
reflexión de Prácticas Pedagógicas de los docentes formadores ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y acompañamiento pedagógico en la competencia docente en la Institución Educativa N° 7093, Villa el Salvador, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene el propósito de determinar la influencia
del liderazgo directivo y el acompañamiento pedagógico en la competencia docente
en la Institución Educativa N° 7093, Villa el Salvador, ...
Acceso abierto
Las TIC en el desempeño docente de la Institución Educativa N °1227 Ate, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la influencia de las
TIC en el desempeño docente de la Institución Educativa N° 1227 Ate, 2021. La
investigación fue basada en el paradigma positivista, de ...
Acceso abierto
Gamificación y el aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de las instituciones educativas del distrito de la Perla Callao,2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la correlación
entre la gamificación y el aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria
de las instituciones educativas del distrito de la Perla, ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de la calidad educativa en los institutos de educación superior tecnológico público de la provincia de cañete - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito comparar un la
calidad educativa de los institutos de educación superior tecnológico público de la
provincia de Cañete en el año 2022, en el departamento de Lima, ...
Acceso abierto