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Depresión y regulación emocional en niños de 7,8 y 9 años de etapa escolar, Lurigancho – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación denominada: Depresión y regulación emocional en
niños de 7,8, y 9 años de etapa escolar Lurigancho, 2020, tuvo como objetivo
determinar la relación que existe entre Depresión y regulación emocional ...
Acceso abierto
Educación musical y motivación en niños de nivel inicial de la Institución Educativa 168 María Mantilla Arias, Ate – Vitarte, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo investigativo ofrecido buscó demostrar la existencia o no de la
relación entre las variables Educación musical y Motivación en niños de nivel
inicial de la Institución Educativa 168 María Mantilla Arias, Ate ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional en docentes de dos instituciones educativas, La Victoria, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general de este trabajo fue comparar las diferencias que existen en los
niveles de inteligencia emocional en docentes de dos centros educativos, La
Victoria, 2020. El diseño de estudio es no experimental, ...
Acceso abierto
Funcionamiento familiar en estudiantes de nivel secundaria de dos instituciones educativas, Trujillo 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar
diferencias significativas del nivel de funcionamiento familiar en estudiantes de
nivel secundaria entre dos instituciones educativas particular y nacional
El ...
Acceso abierto
Funcionalidad familiar y bienestar emocional en estudiantes con síndrome de Down, 2020. Estudio de caso
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada Funcionalidad familiar y bienestar emocional
en estudiantes con síndrome de Down, tuvo como objetivo, analizar la importancia de
la funcionalidad familiar en el bienestar emocional en ...
Acceso abierto
Estilos parentales según los padres de dos aulas de la institución educativa inicial Valle del Triunfo de Lurigancho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar el estudio
comparativo de estilos de crianza entre padres de las aulas de 4 y 5 años de la
Institución Educativa Inicial Valle del Triunfo de Lurigancho, ...
Acceso abierto
Influencia de la brecha digital en la deserción escolar de estudiantes del nivel secundaria de la I.E.1218, Chaclacayo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar influencia de la brecha
digital en la deserción escolar en los estudiantes del nivel secundaria de la I.E 1218,
Chaclacayo, 2020. La teoría que sustenta la variable ...
Acceso abierto
Riesgo digital y aprendizaje en niños y adolescentes del distrito de Ate Vitarte 2020: Estudio de caso
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada “Riesgo digital y aprendizaje en niños y
adolescentes del distrito de Ate Vitarte 2020: Estudio de caso”, tuvo como objetivo
analizar el riesgo digital y las consecuencias que está ...
Acceso abierto
Resiliencia y tecnologías de la información y comunicación en docentes de una red de la UGEL 06, ATE-Vitarte, 2020.
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre la resiliencia y el uso de las TIC en docentes de la red 13 de la UGEL
N° 06. La metodología utilizada fue el enfoque cuantitativo. Así ...
Acceso abierto
Influencia del clima social familiar en el logro del aprendizaje del área de matemáticas durante la pandemia en estudiantes de la I.E. N°.1271, Huaycán 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis tuvo como objetivo determinar la influencia del clima social familiar
en el logro del aprendizaje del área de matemática durante la pandemia en
estudiantes de la I.E. N° 1271, Huaycán 2020
La investigación ...
Acceso abierto