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Mostrando ítems 21-30 de 173
Percepción de estudiantes respecto a la deserción escolar, en dos ciclos de una institución educativa secundaria, Túcume
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es de carácter correlacional descriptivo, teniendo como
objetivo determinar la percepción que tienen los estudiantes respecto a la deserción
escolar de dos ciclos en una institución educativa ...
Acceso abierto
Google Classroom y logro de competencias en estudiantes de una institución educativa secundaria de la ciudad de Tarma, Junín 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la
relación que existe entre el uso de Google Classroom y el logro de competencias
en estudiantes de una Institución Educativa Secundaria de la ciudad ...
Acceso abierto
Cuentos iconográficos para la comprensión de textos en estudiantes de una institución educativa inicial unidocente, Huarmaca, Piura
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general proponer como
debe ser la propuesta de cuentos iconográficos para la comprensión de
textos de estudiantes en una Institución Educativa unidocente inicial,
Huarmaca, ...
Acceso abierto
Calidad del servicio educativo y satisfacción en los estudiantes del instituto de educación superior Zegel Ipae,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Alcanzar un gran nivel en la calidad de servicio y lograr la satisfacción del estudiante
son los objetivos de toda institución educativa y su gran preocupación es mantener
una mejora continua a fin de elevar los estándares ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria, Trujillo – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como principal objetivo determinar la relación
entre hábitos de estudio y aprendizaje significativo, se siguió un enfoque cuantitativo,
con un alcance descriptivo – correlacional, ...
Acceso abierto
Aprendizaje significativo y uso de entornos virtuales de estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública de Chaclacayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación lleva por título Aprendizaje significativo y uso de entornos virtuales
de estudiantes del VII ciclo de una I.E.P. de Chaclacayo, 2022, cuyo objetivo
general fue determinar la relación entre las dos ...
Acceso abierto
Comunicación familiar y la autoestima en estudiantes de una institución educativa pública del distrito de Santa Lucía, región Puno, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre
comunicación familiar y autoestima en estudiantes de una institución educativa
pública del distrito de Santa Lucía, Región Puno, 2022. Aborda el ...
Acceso abierto
Proyecto de vida para concientizar sobre la deserción escolar en los estudiantes de una institución educativa, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación proyecto de vida para concientizar sobre la deserción escolar en
los estudiantes de una institución educativa, Guayaquil 2022 tuvo como objetivo
diseñar los proyectos de vida como herramientas de ...
Acceso abierto
Liderazgo estratégico y gestión de los aprendizajes
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo por finalidad determinar la relación liderazgo estratégico y gestión
de los aprendizajes en una I.E. de Cutervo, la investigación tuvo como
metodología el tipo básico, con un enfoque cuantitativo, el ...
Acceso abierto
Producción de textos en el retorno a la presencialidad en estudiantes de dos grados educativos de primaria, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo comparar el nivel de producción de
textos de los estudiantes en quinto y sexto grado de primaria, para ello se empleó
una metodología de carácter cuantitativo de tipo ...
Acceso abierto