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La gamificación y la calidad educativa en estudiantes de la Institución Educativa 6084 de Villa María del Triunfo, Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre la gamificación y la calidad educativa de la Institución Educativa N°
6084 del distrito de Villa María del Triunfo, esto ...
Acceso abierto
Satisfacción laboral y clima organizacional en la Unidad Educativa ”Diez de Agosto” Vinces, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación buscó determinar la relación entre Satisfacción laboral y
clima organizacional en la Unidad Educativa Diez de Agosto Vinces, Ecuador
- 2020. Se desarrolló dentro de la metodología cuantitativa y ...
Acceso abierto
Estilos de enseñanza y rendimiento escolar en estudiantes de una institución educativa privada, Lima – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación aborda una realidad que es motivo de estudio en cuanto a los
estilos de enseñanza de los docentes, por lo tanto, es menester abordar la
comprensión de la realidad educativa para alcanzar un mejor ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y calidad educativa en los docentes del nivel secundario de las Instituciones educativas públicas, San Ramón, Chanchamayo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre
la gestión pedagógica y la calidad educativa en los docentes del nivel secundario
de las Instituciones educativas públicas, San Ramón, ...
Acceso abierto
Gestión administrativa del director y calidad educativa de la Institución Educativa Nº 20927 de Mala, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La indagación se ejecutó para determinar si la Gestión administrativa del Director
tiene relación con la calidad en la I.E. N.º 20927 de Mala, 2020. El procedimiento fue
metódico a partir de supuestos y estrategia no ...
Acceso abierto
Redes de apoyo en la gestión curricular directiva y docente de la Institución Educativa Parroquial Santa Ana, Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo del presente Informe de investigación es determinar cómo influye las
redes de apoyo en la gestión curricular directiva y docente en la Institución
Educativa Parroquial Santa Ana, Lima, 2020. La metodología ...
Acceso abierto
Análisis de las estrategias de enseñanza - aprendizaje en tiempo de pandemia aplicadas por docentes de la Universidad Nacional de Música, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La aparición de improviso en China de la covid-19 en el mundo han significado, por
su nivel de gravedad y alcance, un desafío mundial y ha afectado enormemente al
campo educativo, siendo la educación a distancia o virtual ...
Acceso abierto
La comunicación asertiva institucional en el trabajo en equipo de los docentes de la Institución Educativa “Inca Pachacútec”, Huancabamba-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Por su finalidad, el presente trabajo es un estudio básico, con un diseño
correlacional causal; que tuvo como objetivo general determinar la influencia de la
comunicación asertiva institucional en el trabajo en equipo ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional para mejorar el clima institucional de los docentes de la unidad educativa fiscal Eloy Alfaro Guayaquil, Ecuador 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el siguiente trabajo de tesis, denominado Inteligencia emocional para mejorar el
clima institucional de los docentes de la unidad educativa fiscal Eloy Alfaro
Guayaquil, Ecuador 2020, el objetivo fue diseñar un programa ...
Acceso abierto
Relación entre la participación familiar y la gestión educativa en la Escuela José Mejía Lequerica - Guayaquil, 2019
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: Relación entre la participación familiar y la
gestión educativa en la escuela José Mejía Lequerica -Guayaquil, 2019 y como
objetivo general: Determinar la relación entre la participación ...
Acceso abierto