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Mostrando ítems 71-80 de 146
Programa para mejorar competencias digitales de los docentes de la institución educativa Las Brisas de Villa – Chorrillos
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio titulado: Programa para mejorar competencias digitales de los
docentes de una institución educativa de Chorrillos, tiene como objetivo general
demostrar la certidumbre del programa para el desarrollo ...
Acceso abierto
Competencias digitales en la innovación pedagógica de los docentes de educación básica regular de una institución educativa pública de Carabayllo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como fin el determinar la incidencia de las
competencias digitales en la innovación pedagógica de los docentes de Educación
Básica Regular de una Institución Educativa Pública de Carabayllo, ...
Acceso abierto
Desintegración familiar y su efecto en el desempeño académico en los estudiantes del 3° año de educación secundaria de la I. E. 3051 El Milagro-Independencia -Lima-año 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre
la Desintegración familiar y su efecto del rendimiento académico en los estudiantes
del 3° año de educación secundaria del curso de ...
Acceso abierto
Gestión de materiales didácticos y estilos de aprendizaje en estudiantes de 3ro. de primaria en la IE 20341, Huara, Lima,2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio de investigación tiene por título Gestión de Materiales
Didácticos y Estilos de Aprendizaje en estudiantes de 3ro de primaria de I.E
20341, Huaura, Lima, 2020. Se planteó como objetivo general determinar ...
Acceso abierto
Gestión de estrategias de aprendizaje y el desarrollo de habilidades para la investigación en estudiantes de maestría en una universidad privada – Callao, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación entre las estrategias de
aprendizaje y las habilidades para la investigación en estudiantes universitarios del primer ciclo
del programa de Maestría en ...
Acceso abierto
Estilos de liderazgo y gestión educativa en directores de instituciones educativas policiales de la Región Callao – 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre los estilos de liderazgo
y la gestión educativa en directos de instituciones educativas policiales de la región Callao,
2020. Asimismo, el diseño de ...
Acceso abierto
El trabajo colaborativo en la planificación institucional en los colegios privados de los distritos de Puente Piedra y Los Olivos, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El propósito de la tesis fue Establecer la influencia del trabajo colaborativo en la planificación institucional en los colegios privados de los distritos de Puente Piedra y Los Olivos, 2020. Para ello fue necesario la ...
Acceso abierto
Gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa “Fe y Alegría N° 26”, San Juan de Lurigancho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de indagación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión educativa y el desempeño docente en la Institución Educativa Fe y Alegría N°26, S.J.L.- 2020. El marco teórico estuvo constituido ...
Acceso abierto
Gestión del director y el clima laboral en la Institución Educativa José María Arguedas, Carabayllo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre gestión del director y el clima laboral en la institución educativa José María Arguedas, Carabayllo, 2020. La investigación pertenece al ...
Acceso abierto
Gestión institucional y calidad de servicio educativo en la Institución Educativa N° 5122 José Andrés Rázuri Estévez, Ventanilla, Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tiene el propósito de Determinar la relación entre la gestión institucional y
calidad de servicio educativo en la Institución Educativa N°5122 José Andrés Razuri
Estévez, Ventanilla, Callao, 2020, estuvo ...
Acceso abierto