Search
Now showing items 131-140 of 174
Trabajo colegiado y competencia digital en docentes de dos instituciones educativas estatales del nivel primario, UGEL 03. Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio aborda contenidos fundamentados en el trabajo
colegiado y las competencias digitales, que tuvo como objetivo general determinar
la influencia del trabajo colegiado sobre la competencia digital en ...
Acceso abierto
Formación docente y las habilidades sociales en los docentes de un centro de educación básica alternativa pública de Cusco en el año 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente documento refleja el trabajo final del proceso de investigación de tesis desarrollada en el programa académico de la Maestría en Administración de la Educación, de la Escuela de post grado de la Universidad ...
Acceso abierto
Gestión del conocimiento y compromiso institucional docente en los Centros de Educación Técnica-Productiva, Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la
gestión del conocimiento y el compromiso institucional de los docentes de los
CETPROS, de la UGEL 03, Lima, 2016.
La investigación realizada ...
Gestión del Conocimiento y la planificación de la programación anual en los docentes de la Red 05 Ugel 02, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada, “Gestión del conocimiento y la planificación de la
programación anual en los docentes de la red 05 Ugel 02, 2016”, tuvo como
objetivo determinar la relación que existe entre la gestión del ...
Clima organizacional y la satisfacción laboral en los docentes de Institución Educativa Fe y Alegría N° 58 de la localidad de Jicamarca anexo 08 del distrito de Lurigancho-Chosica, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
En este estudio se planteó el objetivo principal de: Establecer la relación existente
entre el clima organizacional y la satisfacción laboral en los docentes de la
Institución educativa Fe y Alegría Nº58 Mary Ward de ...
Gestión de recursos humanos y desempeño laboral de los docentes del nivel secundario en las Instituciones Educativas del Carcado de Huaral, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio se centra en describir cómo se relaciona el la gestión de
recursos humanos y desempeño laboral de los docentes del nivel secundario en
las Instituciones Educativas del Cercado de Huaral, 2014. El nivel ...
Los estilos de liderazgo y su relación con el clima organizacional desde la percepción de los docentes nivel de educación secundaria, Institución Educativa "Unión Latinoamericana" N° 1235 La Molina periodo 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
Objetivo: Demostrar qué relación existe entre los Estilos de Liderazgo y el Clima
Organizacional desde la percepción de los Docentes nivel de Educación
Secundaria, Institución Educativa “Unión Latinoamericana” N° 1235 ...
Gestión educativa y satisfacción laboral en los docentes del nivel secundario de las instituciones educativas de Aucallama - Huaral, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación tiene como propósito, determinar la relación de la Gestión Educativa y
satisfacción laboral en los docentes del nivel secundario de las instituciones educativas de
Aucallama-Huaral, 2015”.
La investigación ...
El liderazgo transformacional del docente y el aprendizaje significativo del área de matemática en los alumnos del Centro Pre Autónoma del distrito de Villa el Salvador 2011
(Universidad César Vallejo, 2012)
La presente investigación, “El liderazgo transformacional del docente y el
aprendizaje significativo del área de matemática en los alumnos del Centro Pre
Autónoma del Distrito de Villa El Salvador 2011”, tiene como ...
Influencia del programa de capacitación docente en planificación curricular y evaluación de aprendizajes en la identidad institucional de las instituciones educativas "Telésfero Catacora" y "Micaela Bastidas" N° 1244 de la Ugel N° 06 Ate-Vitarte en el año 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo de la investigación es establecer en qué medida el Programa de
capacitación docente de Planificación Curricular y Evaluación de Aprendizajes
permite avanzar en la Identidad Institucional de los docentes de ...