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Mostrando ítems 41-50 de 216
Educación híbrida y calidad del servicio desde la perspectiva docente en instituciones educativas del distrito de San Sebastián, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la
relación que existe entre la Educación híbrida y calidad del servicio desde la
perspectiva docente en instituciones educativas del distrito de San ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico y el desempeño docente postpandemia de una institución educativa de la Oroya, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio de exploración tuvo como objetivo comprobar la relación entre el
liderazgo pedagógico y el desempeño docente postpandemia en una institución
educativa de La Oroya, 2022. Se empleó la metodología cuantitativa, ...
Acceso abierto
Capacitación docente y gestión institucional de los docentes de siete instituciones educativas de Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado: capacitación docente y gestión institucional de los
docentes de 07 Instituciones educativas de Ica, 2021, tuvo por objetivo; Determinar
la relación que existe entre la Capacitación docente ...
Acceso abierto
Calidad del servicio educativo y satisfacción en los estudiantes del instituto de educación superior Zegel Ipae,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Alcanzar un gran nivel en la calidad de servicio y lograr la satisfacción del estudiante
son los objetivos de toda institución educativa y su gran preocupación es mantener
una mejora continua a fin de elevar los estándares ...
Acceso abierto
Clima institucional en el desarrollo profesional en docentes de las instituciones educativas públicas del nivel inicial de Sicuani, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo investigativo, se proyectó como objetivo determinar la
influencia del clima institucional en el desarrollo profesional en docentes de las
instituciones educativas públicas del nivel inicial de Sicuani, ...
Acceso abierto
La calidad educativa y la cultura organizacional de las I.E. de la REI 14 - UGEL 01 - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Frente a la necesidad de brindar un servicio de calidad basado en una cultura
organizacional que permita orientar la gestión con dicho objetivo, el trabajo de
investigación buscó determinar la relación que existe entre ...
Acceso abierto
Competencia digital y desempeño directivo en las instituciones educativas públicas de secundaria de Anta. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación se ha propuesto con la finalidad de
determinar la relación de la competencia digital con el desempeño directivo en las
instituciones educativas públicas de Anta en el Cusco, desde una ...
Acceso abierto
Gestión por procesos y calidad educativa en una institución de educación superior pública, Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de esta tesis, consistió en determinar la relación que existe
entre la gestión por procesos y la calidad educativa en una institución de
educación superior pública, Lima-2022. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Gestión directiva y competencia digital en docentes de una institución educativa pública de Pucallpa, región Ucayali, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación aborda la problemática sobre la Gestión directiva y la
competencia digital en docentes, por ello el objetivo fue determinar la relación entre
la gestión directiva y la competencia digital en ...
Acceso abierto
Gestión escolar y desempeño docente en instituciones educativas de nivel secundaria de Colquepata, región Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre gestión escolar y
desempeño docente en instituciones educativas de nivel secundario de Colquepata,
Región Cusco, 2022. En cuanto a la metodología utilizada ...
Acceso abierto