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Liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativa particular de Ate-Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre
el liderazgo directivo y desempeño docente en una institución educativo particular
de Ate. La metodología seguida fue de enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y su influencia en el desempeño docente de las instituciones educativas del distrito de Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis titulada: Liderazgo transformacional y su influencia en el
desempeño docente de las instituciones educativas del distrito de Ate, tiene como
objetivo determinar la relación del liderazgo transformacional ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y síndrome de burnout en estudiantes de un centro de educación básica alternativa en el distrito de La Victoria – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general fue analizar la relación entre la inteligencia emocional y el
síndrome de burnout en estudiantes de un CEBA en el distrito de La Victoria - 2022.
El diseño de investigación fue no experimental de corte ...
Acceso abierto
Estrategias de enseñanza y rendimiento académico de los estudiantes de la escuela profesional de contabilidad - Universidad Tecnológica de los Andes Andahuaylas – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo fue determinar la relación de las estrategias de enseñanza con el
rendimiento académico de los estudiantes en la Escuela Profesional de
Contabilidad de la Universidad Tecnológica de los Andes Filial Andahuaylas ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa pública de Andahuaylas-Apurímac, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis de investigación planteó por objetivo determinar la relación entre
los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes del quinto
de secundaria de una Institución Educativa Pública ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en estudiantes de VI ciclo - EBR, en tiempo de pandemia, Ricardo Palma - Huarochirí, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo se realizó con la motivación de conocer el nivel de inteligencia
emocional con que han retornado a la presencialidad los estudiantes al observar
problemas conductuales y bajo rendimiento académico. ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico y gestión escolar en la red educativa Anchihuay, La Mar - Ayacucho 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la
relación que concurre entre liderazgo pedagógico y gestión escolar en la red
educativa Anchihuay La Mar, Ayacucho 2022. En el marco metodológico ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y competencias profesionales en la Red 19, UGEL 15 - Huarochirí 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el liderazgo
directivo y las competencias profesionales en la Red 19, UGEL 15, Huarochirí
2022. El marco metodológico tuvo un enfoque cuantitativo, de ...
Acceso abierto
Planeación estratégica y calidad de la gestión docente en la Institución Educativa Nº 1225 Mariano Melgar - Santa Anita, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación
entre la planeación estratégica y la calidad de la gestión docente en la institución
educativa Nº 1225 Mariano Melgar en Santa Anita, durante ...
Acceso abierto
Educación virtual y calidad educativa en estudiantes de la facultad de arquitectura de una universidad privada de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación buscó plantearse como objetivo general determinar la
relación entre educación virtual y calidad educativa en estudiantes de la Facultad
de Arquitectura de una Universidad Privada de Lima en el 2023. La ...
Acceso abierto