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Aprendizaje autorregulado e inteligencia emocional de las estudiantes de educación inicial 2016 de la IESPP “Emilia Barcia Boniffatti”
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo por objeto determinar la correlación entre el
Aprendizaje autorregulado con sus dimensiones ejecutiva, cognitiva,
motivacional y manejo del contexto, con la Inteligencia emocional en ...
Acceso abierto
Proyectos alternativos de geografía aplicada, su influencia en el aprendizaje de la geografía de los estudiantes de ciencias sociales y humanidades, Universidad Nacional de Educación “Enrique Guzmán y Valle”, La Cantuta 2009
(Universidad César Vallejo, 2012)
Los proyectos alternativos de Geografía Aplicada y su influencia
en el aprendizaje de la Ciencia Geográfica en los estudiantes de la
Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional
de Educación ...
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación y aprendizajes de topografía en Ingeniería Civil, Universidad César Vallejo, Lima-2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como sus objetivos principal conocer la relación
en los “Usos de las Tecnologías de la información y la comunicación en
aprendizajes de Topografía en Ingeniería Civil de la Universidad ...
Acceso abierto
El CMAPTOOLS en el aprendizaje de metodología de investigación en los estudiantes del cuarto ciclo de la especialidad de tecnología médica de la Universidad Federico Villareal 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar que el uso del
CmapTools es eficaz en el aprendizaje de metodología de investigación en los
estudiantes del cuarto ciclo de la especialidad de Tecnología Médica de ...
Evaluación formativa y su relación en el rendimiento académico en el curso de Comunicación en los estudiantes de la UNP- I ciclo- 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada “Evaluación Formativa y su Relación en el
Rendimiento Académico en el curso de Comunicación en los Estudiantes de la
UNP- I ciclo-2019” se basa en determinar la relación que existe entre ...
Acceso abierto
Software 3D en el Aprendizaje de las Proyecciones de Sólidos en los estudiantes de Ingeniería de la Universidad de Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación titulada: “Software 3D en el Aprendizaje de las
Proyecciones de Sólidos en los estudiantes de Ingeniería de la Universidad de
Lima; 2015”, tuvo como objetivo determinar la influencia del uso de ...
Aprendizaje y la motivación en los estudiantes de una universidad peruana
(Universidad César Vallejo, 2018)
Esta investigación tuvo un paradigma positivista y enfoque cuantitativo, de diseño
no experimental, de corte transversal, correlacional ya que tuvo como objetivo
general, determinar la relación entre el Aprendizaje y la ...
Acceso abierto
“El aprendizaje basado en problemas de las matemáticas en la mejora del rendimiento académico en estudiantes del 1er ciclo en la Universidad Tecnológica del Perú, 2017-II”
(Universidad César Vallejo, 2018)
El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) es una metodología innovadora que
permite al estudiante construir su propio aprendizaje logrando que este sea
significativo. Por ello, el proceso se considera tan importante como ...
Autoestima y aprendizaje del curso de administración I de estudiantes de un instituto superior 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, establecer qué
relación existe entre la autoestima y el aprendizaje del curso de administración I
de los estudiantes del Instituto Superior Tecnológico ...
Competencias académicas y responsabilidad social universitaria de los estudiantes de Ciencias de la Comunicación de la Universidad César Vallejo – SJL , 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
Presentamos el siguiente trabajo de investigación con título “Competencias
académicas y responsabilidad social universitaria de los estudiantes de Ciencias de
la Comunicación de la Universidad César Vallejo - SJL, 2017”. ...
Acceso abierto