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Mostrando ítems 31-40 de 87
Estrategia “paso a paso” en el aprendizaje práctico de procedimientos quirúrgicos de Enfermería en los estudiantes del IV ciclo
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Qué efecto
tiene la estrategia “paso a paso” en el aprendizaje práctico de procedimientos
quirúrgicos de Enfermería en los estudiantes del IV ciclo de ...
Competencias genéricas y habilidades sociales en estudiantes universitarios de VI ciclo de la carrera de Educación Inicial de una Universidad Privada en el 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
En el presente trabajo los objetivos principales están orientados a determinar la
relación que existe entre las competencias genéricas y las habilidades sociales en
estudiantes de VI de la carrera Educación Inicial de ...
Acceso abierto
Aplicación de un PEAE en el laboratorio de Física y la satisfacción de estudiantes de la Facultad de Odontología de la UNMSM 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta tesis planteó desde su inicio como problema general ¿Cuál era el efecto de
la aplicación del Programa de Experimentación Auto Estimulada (PEAE), en la
satisfacción de los estudiantes del laboratorio de Física de la ...
Acceso abierto
Enseñanza de la psicomotricidad y la creatividad en las estudiantes del VII, VIII, IX ciclo del Instituto Pedagógico Alfonso Ugarte 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre
enseñanza de la psicomotricidad y la creatividad en las estudiantes del VII, VIII, IX
ciclo del Instituto Superior Pedagógico Alfonso Ugarte ...
Acceso abierto
La incidencia del método activo participativo en la satisfacción del estudiante de complemento de matemática de la Universidad Nacional del Callao 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación, tiene como problema general: ¿Cómo el
método activo participativo incide en la satisfacción del estudiante de primer ciclo
del curso de complemento de matemática de la facultad de ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y el aprendizaje en el área de Gestión de Proyectos Informáticos en estudiantes del X ciclo
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la presente investigación el problema general identificado fue: ¿Qué relación
existe entre las estrategias de aprendizaje y el aprendizaje en el área del X ciclo
de la Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática ...
Acceso abierto
La redacción y producción periodística y la preparación académica en los estudiantes del octavo ciclo de ciencias de la comunicación de la Universidad Privada Telesup 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
a
De Aguinaga (1984) el periodista español en su libro "Nuevo Concepto de redacción
periodístíca" señala que la redaccíón es una disciplína que abarca aspectos
lingüísticos, deontológicos, normativos, narrativos y ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje, autoestima y rendimiento académico en estudiantes de una universidad particular de Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
En la investigación “Estilos de aprendizaje, autoestima y el rendimiento
académico en los estudiantes de una Universidad Particular de Lima, 2016”, se
tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los estilos ...
Acceso abierto
Enseñanza afectiva y proceso de aprendizaje de los estudiantes de Ingeniería Ambiental de la Universidad Católica Sedes Sapientiae, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo determinar si existe relación entre
la enseñanza afectiva y el proceso de aprendizaje de los estudiantes de
Ingeniería Ambiental de la Universidad Católica Sedes Sapientiae, ...
Círculos de estudio y su incidencia en el aprendizaje significativo en los estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica del Perú
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo determinar si existe incidencia entre
los círculos de estudio y el aprendizaje significativo de los estudiantes del tercer
ciclo de la Universidad Tecnológica del Perú ...
Acceso abierto