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Mostrando ítems 31-40 de 132
Rendimiento académico y estrategias de aprendizaje en estudiantes del tercer ciclo de una escuela de educación superior pedagógica, Arequipa, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio observó el rendimiento académico en estudiantes del tercer ciclo de
una escuela de educación superior pedagógica en Arequipa e investigó la relación
del mismo con las estrategias de aprendizaje que cada uno ...
Acceso abierto
Influencia de las competencias digitales en el rendimiento académico de estudiantes de primer semestre del I.S. Oscar Arteta Terzi 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación tuvo como propósito determinar la influencia de las
competencias digitales en el rendimiento académico de los estudiantes del primer
semestre de la institución de educación superior general Oscar Arteta ...
Acceso abierto
El aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje autónomo en estudiantes de una universidad pública del Cusco, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La tesis de maestría en Docencia Universitaria investigó la relación entre el
aprendizaje basado en problemas (ABP) y el aprendizaje autónomo en estudiantes
de una universidad pública en el Cusco durante el año 2023. Se ...
Acceso abierto
Los hábitos de estudio y el rendimiento académico en estudiantes de enfermería técnica de un instituto tecnológico, Marcona– 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre los hábitos
de estudio y el rendimiento académico en estudiantes de Enfermería Técnica de un
Instituto Tecnológico, Marcona – 2023. La muestra ...
Acceso abierto
Estrategias tecnológicas y el rendimiento académico de los estudiantes de guía oficial de turismo de un instituto superior privado Cuzco -2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de las
estrategias tecnológicas en el rendimiento académico de los estudiantes de Guía
oficial de turismo en el periodo 2023, en un Instituto superior de Cusco, ...
Acceso abierto
Aceptación de entornos virtuales de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de Enfermería en una universidad particular limeña, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general fue determinar la relación entre la aceptación de entornos
virtuales de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes del primer
ciclo de Enfermería de una Universidad Particular en Lima, ...
Acceso abierto
Plataforma virtual y rendimiento académico en una asignatura del plan curricular de una universidad estatal de Pasco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La siguiente tesis menciona el uso de las plataformas virtuales debido a que el
uso de la informática en la educación forma parte importante en la que podemos
encontrar muchas estrategias para trabajar con nuestros ...
Acceso abierto
El aprendizaje basado en problemas de las matemáticas en la mejora del rendimiento académico en estudiantes del primer semestre del Instituto Superior Tecnológico Jorge Basadre Grohman
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis de investigación en donde se aplica la técnica de
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en los estudiantes del Instituto
Superior Tecnológico “Jorge Basadre Grohoman” de la ciudad de Puerto
Maldonado, ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y rendimiento académico en los estudiantes de enfermería técnica del IESTP Florencia de Mora, Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación constituye una investigación de tipo no experimental con diseño
correlacional, realizada con el objetivo de determinar la relación entre las
habilidades sociales y el rendimiento académico, sustentándose ...
Acceso abierto
Patrón de aprendizaje orientado al significado y rendimiento académico en estudiantes de enfermería del IESTP Florencia de Mora - Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se ha realizado con el objetivo de determinar la relación entre el
patrón de aprendizaje orientado al significado y el rendimiento académico, en ese
sentido se ha usado el tipo de investigación no ...
Acceso abierto