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Mostrando ítems 11-20 de 157
Inteligencias múltiples y elección vocacional de los estudiantes de Historia en una Universidad Pública, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Al respecto de la elección vocacional, el análisis reflexivo acerca de las Inteligencias
Múltiples, teoría relevante del neurólogo Howard Gardner (1986) se destaca su importancia
en torno al rol de la actividad cognitiva ...
Acceso abierto
Uso de las tecnologías de información y comunicación y aprendizaje autónomo en estudiantes de una Universidad Nacional, Lima 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que
existe entre el uso de las TIC y el aprendizaje autónomo en los estudiantes de
terapia física y rehabilitación de la Universidad Nacional Federico ...
Acceso abierto
Uso de la plataforma Blackboard y el aprendizaje significativo en los estudiantes pregrado en una universidad privada, Los Olivos-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de la
plataforma Blackboard y el aprendizaje significativo. El presente estudio fue del tipo
básico, de nivel descriptivo correlacional, de enfoque ...
Acceso abierto
Actitud investigativa y autoaprendizaje de los estudiantes de la especialidad de administración de una universidad privada, Lima - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el trabajo de investigación realizado se tuvo por objetivo determinar la relación
que existe entre actitud investigativa y autoaprendizaje de los estudiantes de la
especialidad de administración de una universidad ...
Acceso abierto
Estrategias metacognitivas y pensamiento crítico en los estudiantes de arquitectura de una universidad privada de Lima-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación titulado “Estrategias metacognitivas y
pensamiento crítico en los estudiantes de arquitectura de una universidad privada
de Lima-2021, se realizó con el objetivo de determinar la ...
Acceso abierto
Competencias digitales y rendimiento académico en estudiantes de primer semestre de una universidad en Chiclayo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Si bien los jóvenes de la generación actual conocen y utilizan las TICs para un
contexto de socialización, no ha sido sino hasta la emergencia sanitaria, que se han
visto forzados a desenvolverse en entornos digitales ...
Acceso abierto
Las plataformas de videoconferencia y el aprendizaje autónomo de estudiantes de la escuela de Psicología de una Universidad privada – Tarapoto, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de las
plataformas de videoconferencia y el aprendizaje autónomo de estudiantes de la
escuela de Psicología una Universidad privada – Tarapoto, 2021. ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y la interacción en el proceso enseñanza aprendizaje en entornos virtuales de una universidad privada, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se realizó con la finalidad de determinar la relación entre
el aprendizaje basado en problemas y la interacción en el proceso enseñanzaaprendizaje en escenarios virtuales de los alumnos de Tutoría ...
Acceso abierto
Alfabetización informacional y su relación con el uso de los servicios virtuales de una biblioteca de una universidad privada, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Las bibliotecas universitarias han debido adaptarse a los diversos cambios
tecnológicos que han incidido en la reestructuración de sus servicios y en la
modalidad en la cual se imparten (presencial a virtual). Para ello ...
Acceso abierto
Integración de las TIC según al modelo SAMR y motivación para el aprendizaje de los estudiantes de la E.P de Antropología Social, Huamanga
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene como objetivo establecer la relación entre los niveles de
integración de las tecnologías de la información y comunicación y la motivación para
el aprendizaje de los estudiantes de E.P. de antropología ...
Acceso abierto