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Flipped Classroom y su incidencia en el aprendizaje para el dominio del curso administración web en el Instituto Superior Tecnológico Privado Señor de Chocán de Querecotillo, Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación fue realizado con los alumnos del curso de administración web del Instituto Superior Pedagógico Privado Señor de Chocán de Querecotillo. En vista de la continuidad con un sistema de ... -
Formación académica del docente y su relación con el rendimiento académico de los alumnos del idioma inglés básico – Universidad Nacional de Piura 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación titulada “Formación académica del docente y su relación con el rendimiento académico de los alumnos del idioma inglés básico –Universidad Nacional de Piura 2019”, estuvo centrada en determinar ... -
Formación continua en el fortalecimiento del desempeño docente en un instituto público de Santo Domingo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente tesis tiene como objetivo describir la influencia de la capacitación docente en el fortalecimiento del desempeño de los docentes, dentro del desarrollo del presente estudio se utilizó como metodología , una ... -
Formación continua y competencia digital en docentes de una Universidad Estatal de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como finalidad principal Determinar la relación entre la formación continua y la competencia digital en docentes de una universidad estatal de Ecuador, 2022; para lo cual se estableció el ... -
La formación continua y su influencia en la gestión pedagógica de los docentes de una institución educativa, Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)La investigación denominada, “La formación continua y su influencia en la Gestión Pedagógica de los docentes de una institución educativa, Ecuador, 2019”, plantea el objetivo de determinar la influencia de la formación ... -
La formación continua y su influencia en la Gestión Pedagógica de los docentes de la unidad educativa Luis Bonini Pino, Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la influencia de la formación continua en la gestión pedagógica de los docentes de la unidad educativa Luis Bonini Pino, Ecuador, 2020. Respecto a los ... -
La formación profesional y su relación con la integración social de los niños y niñas en el centro infantil-Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación está basada en la formación profesional como soporte de su capacitación y como esta se relaciona con la integración social de los niños y niñas dentro del marco de su aprendizaje en un centro ... -
Funcionalidad familiar y rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa José María Velasco Ibarra, El Empalme, Ecuador 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)La presente investigación titulada “Funcionalidad familiar y rendimiento académico de los estudiantes de la Unidad Educativa José María Velasco Ibarra El Empalme, Ecuador 2019”, planteó como objetivo el determinar la ... -
Gamificación y motivación académica en estudiantes de comunicación de una universidad pública de Guayaquil, año 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo, establecer la relación entre la gamificación y la motivación académica en estudiantes de comunicación de una universidad pública en Guayaquil durante el año 2023, para lo ... -
Gamificación y pensamiento computacional en los estudiantes de la carrera de educación básica en una universidad pública, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la Gamificación y el Pensamiento Computacional en los Estudiantes de la Carrera de Educación Básica en una Universidad Pública, Ecuador 2022; desde ... -
La gamificación y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de una unidad educativa, Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl objetivo de la investigación es determinar la influencia de la gamificación en el aprendizaje significativo de los estudiantes de una unidad educativa del Cantón Santo Domingo, Ecuador 2021, usando como metodología ... -
La Gamificación y su influencia en la calidad educativa en los estudiantes de un instituto tecnológico superior, Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente informe de tesis tuvo como tema central determinar la influencia de la gamificación en la calidad educativa de un instituto tecnológico superior de la ciudad de Guayaquil, en la que se empleó una metodología ... -
Gestión del aprendizaje en la comunicación interpersonal en estudiantes de ingeniería industrial de una universidad privada de Piura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación titulada “Gestión del aprendizaje en la comunicación interpersonal en estudiantes de Ingeniería Industrial de una universidad privada de Piura, 2023.” Planteó como objetivo general: Determinar ... -
Gestión educativa y aprendizaje significativo desde la perspectiva docente en una Institución Educativa de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación denominada “Gestión educativa y aprendizaje significativo desde la perspectiva docente en una Institución Educativa de Piura, 2021” se realizó con el objetivo de determinar la relación entre la ... -
Gestión tecnológica y su influencia en el desempeño docente de una institución educativa, Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoLa investigación denominada, “Gestión Tecnológica y su influencia en el Desempeño Docente, de una institución educativa, Ecuador, 2019”, planteo el objetivo de determinar la influencia de la gestión tecnológica en el ... -
Gestión universitaria y liderazgo académico en los directores de escuela de una universidad de Tumbes, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación denominada “Gestión universitaria y liderazgo académico en los directores de escuela de una universidad de Tumbes, 2022”, se llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación entre la ... -
Habilidades blandas y aprendizaje socioemocional de los estudiantes de un instituto tecnológico de Chulucanas – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre las habilidades blandas y el aprendizaje socioemocional de los estudiantes de un Instituto Tecnológico de Chulucanas; tuvo una investigación ... -
Habilidades blandas y competencias académicas en la Universidad de Guayaquil, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa investigación habilidades blandas y competencias académicas en estudiantes de la universidad de Guayaquil, 2023, tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades blandas y las competencias académicas ... -
Habilidades blandas y su incidencia en las prácticas pre-profesionales de estudiantes de un instituto superior tecnológico de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEste trabajo investigativo que se presenta a continuación teniendo como denominación Habilidades blandas y su incidencia en las prácticas pre-profesionales de estudiantes de un instituto superior tecnológico de Guayaquil, ... -
Habilidades investigativas y su incidencia en la formación de la docencia universitaria en los estudiantes Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLas habilidades investigativas son un insumo para el correcto desenvolvimiento académico y profesional. El presente estudio tuvo como objetivo determinar las habilidades investigativas y su incidencia en la formación de ...