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Programa de juegos tradicionales en el desarrollo motriz en los estudiantes de primer grado de una institución educativa de San Miguel, Lima, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo de la presente investigación fue determinar que el programa de
juegos tradicionales influye en el desarrollo motor de los estudiantes de primer
grado - 2018 del Colegio Villanova de San Miguel.
La muestra ...
Acceso abierto
Planificación de sesiones de aprendizaje y la optimización del tiempo en las aulas de clase de las instituciones educativas del nivel primario de la Red Educativa Nuevo Horizonte, Bongará, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
En las instituciones educativas para garantizar la calidad educativa y el logro de aprendizajes significativos se debe realizar en forma oportuna la planificación de las sesiones de aprendizaje que estén acorde con el ...
Acceso abierto
Motivación escolar y aprendizaje significativo en los estudiantes de secundaria de una institución educativa nacional, Puente Piedra 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación es titulada “Motivación Escolar y Aprendizaje
Significativo en los Estudiantes de Secundaria de una Institución Educativa
Nacional, Puente Piedra 2022”. Tuvo como objetivo general determinar ...
Acceso abierto
Retroalimentación formativa y aprendizaje profundo en estudiantes de secundaria en una institución educativa de SJM-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la retroalimentación
formativa y el aprendizaje profundo en estudiantes de secundaria en una institución
educativa de SJM-2021. El presente estudio de ...
Acceso abierto
Afectividad docente y proceso de aprendizaje en educación inicial de la Institución Particular “Aprendo Jugando”, San Martín de Porres, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
afectividad docente y el proceso de aprendizaje en educación inicial de la Institución
Particular “Aprendo Jugando”, San Martín de ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y aprendizaje autorregulado en estudiantes de Institución Educativa Pública de Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación es titulada Trabajo Colaborativo y Aprendizaje
Autorregulado en estudiantes de Institución Educativa Pública de Los Olivos,
2022. Asumió como objetivo general determinar la relación del ...
Acceso abierto
Desarrollo de las habilidades sociales en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del 1° y 2° año de educación secundaria de la institución educativa Santa Juana de Lestonnac, San Juan de Lurigancho – Lima, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación titulado “Desarrollo de las habilidades sociales en
el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del 1° y 2° año de educación
secundaria de la institución educativa Santa Juana ...
Representaciones sociales del medio ambiente en futuros maestros: El caso de la Escuela de Educación de la UNMSM
(Universidad César Vallejo, 2022)
Un concepto clave para entender el pensar de la población, y, en particular,
de los niños y adolescentes, desde el cual se construyen sus valores y acciones
frente a un objeto, es el de las representaciones sociales. ...
Acceso abierto
Aprendizaje en línea y satisfacción del estudiante en una institución educativa de Lima Metropolitana en época de SarsCoV-19
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estado de emergencia sanitaria dado desde el año 2020, logró un cambio
abrupto de una educación presencial a otra virtual. Muchas instituciones educativas
no estaban preparadas para este cambio por lo que tuvieron ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y aprendizaje autorregulado en estudiantes de una institución educativa de Lima Metropolitana
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
inteligencia emocional y el aprendizaje autorregulado en los estudiantes de sexto
grado de la I.E. 2026 en el 2021. La metodología de la investigación ...
Acceso abierto