Maestría en Educación: Envíos recientes
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Uso de la plataforma moodle y aprendizaje de informática en los estudiantes ciclo I en una institución educativa, Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de este proyecto de investigación fue determinar la relación que existe entre el uso de la plataforma Moodle y el aprendizaje de informática en los estudiantes de la institución educativa MUNITEC ,2022 El ... -
El Software GeoGebra en el logro de una competencia matemática en estudiantes de secundaria de colegios público
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl principal objetivo del estudio fue determinar la influencia de la aplicación del software GeoGebra en el logro de la competencia matemática resuelve problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de ... -
Procrastinación y la autoeficacia académica en estudiantes de primaria en una institución educativa pública de Carabayllo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación es titulada Procrastinación y la autoeficacia académica en estudiantes de primaria en una institución educativa pública de Carabayllo, 2022. Tuvo como objetivo general determinar la relación de ... -
Evaluación formativa en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la I.E. Teresa Gonzales de Fanning, Lima, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación tuvo como objetivo describir el proceso de evaluación formativa del aprendizaje en las estudiantes de cuarto grado de primaria durante el periodo escolar en la I.E Teresa Gonzales de Fanning, Lima, ... -
Uso de redes sociales y rendimiento escolar en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre uso de las redes sociales en el rendimiento académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Ica, 2022. El estudio corresponde ... -
Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes de una institución educativa de Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como propósito establecer la relación entre comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en una Institución Educativa de Ica, 2022. El estudio corresponde al enfoque cuantitativo, ... -
El uso de plataforma Classroom y su influencia en el aprendizaje de estudiantes de una institución educativa de Puente Piedra
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl trabajo de investigación titulado “El uso de plataforma Classroom y su influencia en el aprendizaje de estudiantes de una institución educativa de Puente Piedra”, en la cual indica que las plataformas virtuales forman ... -
Cultura familiar y nivel de desempeño de aprendizajes en estudiantes del cuarto grado de una institución educativa, Pucallpa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo de la presente investigación es determinar la relación que existe entre la cultura familiar y los niveles de desempeño de aprendizajes en los estudiantes del cuarto grado de la institución educativa de Pucallpa. ... -
Trabajo colaborativo en la resolución de problemas aritméticos en estudiantes de primero de secundaria de una institución educativa, Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn la presente Tesis denominada “Trabajo colaborativo en la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de primero de secundaria de una institución educativa, Piura, 2022” se planteó como objetivo general identificar ... -
Contenido radial y competencia comunicativa en estudiantes de una institución educativa de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa radio es un medio de comunicación ligado a la evolución tecnológica, y al ser utilizada con fines pedagógicos en los diversos niveles de la educación, se han obtenido aprendizajes trascendentes, el estudio realizado ... -
Uso de tabletas y aprendizaje significativo de estudiantes de una institución educativa de Junín 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio titulado: Uso de tabletas y aprendizaje significativo de estudiantes de una institución educativa de Junín 2022, tuvo por objetivo; Identificar la relación que existe entre el uso de tabletas y el ... -
Estrategias didácticas y niveles de logro de aprendizajes en el área de comunicación en una institución educativa en Surquillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl uso de las estrategias es fundamental en la labor docente, basado en las técnicas y modelos educativos para lograr el desarrollo de las habilidades en los estudiantes. El objetivo general de esta investigación fue ... -
Educación inclusiva y la actitud docente en instituciones educativas públicas, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoUna de las causas más importantes de exclusión educativa en niños y niñas con diversidad funcional está relacionada con la predisposición negativa hacia las prácticas inclusivas que tienen los docentes, por tal razón el ... -
Herramientas digitales y aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de un colegio de Villa El Salvador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como finalidad demostrar la relación entre las herramientas digitales y el aprendizaje en el área de matemática en estudiantes de primaria de la I.E. 7072 “San Martin de Porres” de Villa ... -
Educación especial y las estrategias de aprendizaje en instituciones educativas públicas, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl propósito de este estudio fue determinar de qué manera la Educación Especial evalúa las Estrategias de Aprendizaje en Instituciones Educativas Públicas de la ciudad de Lima. La metodología que se utilizó fue de tipo ... -
Programa Edumatik en el aprendizaje significativo de matemática en estudiantes del 2do año de secundaria, La Molina 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación aplica el programa Edumatik para lograr mejoras significativas en el aprendizaje de la matemática en estudiantes del 2do año de educación secundaria. Este programa tiene como base ... -
Estrategias metacognitivas y la comprensión lectora del sexto ciclo de secundaria en una institución educativa de Huancavelica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn este trabajo de investigación, el objetivo fue hallar la correspondencia entre las estrategias metacognitivas y logro de la comprensión lectora en el proceso de la enseñanza aprendizaje como docentes. Desde la perspectiva ... -
Planificación de la contextualización curricular y el desarrollo de competencias matemáticas del nivel secundario en una institución educativa, Pomalca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene como propósito fundamental determinar la relación entre la planificación de la contextualización curricular y el desarrollo de las competencias matemáticas con estudiantes del ... -
Calidad educativa a través de la propuesta curricular de educación y su aplicación en una institución educativa, Huanta, Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación denominada “Calidad Educativa a través de la propuesta curricular de Educación y su Aplicación en la Institución Educativa Huanta Región Ayacucho, 2022”; planteó como problema general la ... -
La escritura creativa en relación con la redacción de historietas en estudiantes nivel secundario de una institución educativa, Cajamarca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente estudio de investigación tiene por finalidad establecer la relación entre la escritura creativa y la redacción de historietas en estudiantes nivel secundario de una institución educativa, Cajamarca, 2022. La ...