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Aplicación de los organizadores gráficos “RASQAMS” en la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E. 3094 Ramiro Prialé Prialé, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Este trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar el efecto de la aplicación de los organizadores gráficos “RASQAMS” en la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E 3094 ...
Acceso abierto
Efecto del Programa “Matemática para la vida” basado en la aplicación del método de George Pólya en el logro de las capacidades matemáticas en estudiantes del 4to de secundaria de la I.E 2095 “Herman Busse de la Guerra”- Pro. Los Olivos. 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar los efectos del programa “Matemática para la vida” basado en la aplicación del método de George Pólya en el logro de las capacidades matemáticas en estudiantes ...
Acceso abierto
Lenguaje musical y la inteligencia musical en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. N° 3719 - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada: Lenguaje musical y la inteligencia musical en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E. N° 3719 - 2017, tuvo como objetivo general determinar la relación entre el lenguaje ...
Acceso abierto
Motivación intrínseca y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Naval Luis Germán Astete, La Perla – Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación, titulada “Motivación intrínseca y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Naval Luis Germán Astete, La Perla – Callao, 2017”, tuvo como objetivo establecer ...
Acceso abierto
Programa “PACL” de atención en la comprensión lectora en estudiantes de primaria de la Institución Educativa 2047, UGEL 04 –2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El estudio realizado presentó el objetivo “Determinar los efectos de la Aplicación
del Programa “PACL” de atención en la comprensión lectora en estudiantes del
2do de primaria de la Institución Educativa 2047, UGEL 04 ...
Acceso abierto
Efectos del programa “reaprendiendo“ en el aprendizaje del curso dispositivos electrónicos en estudiantes del IV ciclo de ingeniería electrónica de la universidad San Luis Gonzaga de Ica, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Los programas de enseñanza sirven para mejorar y reforzar el conocimiento en
todos los estudiantes universitarios del mundo. Entre los más importantes son
los que al aplicarlos como experimentos han dado muy buenos ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica “Taller desarrollo de capacidades del Auxiliar de Oficina” para mejorar el rendimiento académico en el Área de EPT
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia de la estrategia
didáctica “Taller de desarrollo de capacidades para mejorar el rendimiento
académico en el Área de E.P.T” de la especialidad de Auxiliar ...
Procesos didácticos y aprendizaje significativo del área de matemática de los estudiantes del 2º grado de secundaria de la Institución Educativa Nº 2053 Francisco Bolognesi, Cervantes, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada “Procesos didácticos y aprendizaje
significativo del área de Matemática de los estudiantes del 2º Grado de
secundaria de la institución educativa Nº 2053 Francisco Bolognesi Cervantes,
2017; ...
Acceso abierto
La autoestima y la psicomotricidad en niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa PNP Virgen de Fátima – Rímac 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la autoestima y la psicomotricidad en niños y niñas de 5 años del nivel inicial de la institución educativa PNP Virgen de Fátima ...
Acceso abierto
Percepción docente del liderazgo transformacional y gestión administrativa del director en las Instituciones Educativas del distrito de Puente Piedra, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la
Percepción docente del liderazgo transformacional y gestión administrativa del Director
en las Instituciones Educativas del Distrito ...
Acceso abierto