Buscar
Mostrando ítems 81-90 de 681
Uso del aula de innovación pedagógica y el aprendizaje de los estudiantes del 1° de secundaria del área de ciencia tecnología y ambiente de la institución educativa N°0148 UGEL 05 San Juan de Lurigancho - 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio actual tiene por objetivo establecer la corelación entre el uso del AIP y el
aprendizaje de los estudiantes del 1° de secundaria del área de CTA de la I.E N° 0148 –
UGEL 05 de S.J.L- 2018, teniendo en cuenta ...
Acceso abierto
Desempeño docente y su relación con la calidad educativa del instituto superior pedagógico “Pedro A. del Águila Hidalgo” Iquitos en el año 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio tuvo como propósito relacionar el desempeño docente con la calidad
educativa en el instituto superior pedagógico “Pedro A. del Águila Hidalgo” Iquitos en el año
2015. El estudio fue de tipo No ...
Motivación y Estilos de aprendizaje en los estudiantes de 2°de secundaria de la I.E.N°171-02 Las Terrazas-UGEL 05
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo fundamental determinar la relación que existía
entre la motivación y estilos de aprendizaje en estudiantes de segundo de secundaria de la I.E.
N° 171-02 Ugel 05.
La ...
Acceso abierto
Rincones de aprendizaje y su influencia en la autoestima en niños de 4 años de la escuela particular Pequeños Israelitas - Guayaquil, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación está enfocada en encontrar la relación entre los
rincones de aprendizaje y su influencia en la autoestima en los niños de 4 años
de la escuela Pequeños Israelitas de la ciudad de Guayaquil. En ...
Acceso abierto
Influencia del comportamiento en el aprendizaje matemático de estudiantes de noveno año de la U.E. Edulfo Temístocles Estrada, 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación buscó determinar el nivel de Influencia del comportamiento
en el aprendizaje matemático de estudiantes de noveno año de la U.E. Edulfo
Temístocles Estrada, 2017. Se planteó bajo el paradigma positivista ...
Acceso abierto
Trastorno de conducta y aprendizaje en niños de 5 años de la Unidad Educativa Dolores Cacuango, 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación buscó determinar la relación existente entre el trastorno de
conducta y aprendizaje en niños de 5 años de la Unidad Educativa “Dolores
Cacuango”, 2017. Se planteó bajo el paradigma positivista y una ...
Acceso abierto
Técnicas de comprensión de lectura y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Pomabamba – Ancash 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La investigación intitulada: “Técnicas de comprensión de lectura y su influencia en
el aprendizaje de los estudiantes del Instituto de Educación Superior Pedagógico
Público Pomabamba – Ancash. 2018”, tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Influencia del uso de las TICs en los niveles de aprendizaje del área de comunicación de los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Monseñor Fidel Olivas Escudero Pomabamba-Ancash, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada: tuvo como objetivo general determinar la influencia
del uso de las TICs en el aprendizaje de comunicación en estudiantes de I.E.
“Monseñor Fidel Olivas Escudero”, Pomabamba - 2018. El diseño ...
Acceso abierto
La planificación curricular y el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje de la Unidad Educativa Guillermo Ordóñez Gómez, año 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
En la investigación se determinó el nivel de asociación entre la planificación
curricular y el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la
Unidad Educativa Guillermo Ordoñez Gómez, año 2017. ...
Acceso abierto
Programación Neurolingüística y su relación con el aprendizaje en estudiantes de básica media de la Escuela Ciudad de Ventanas Ecuador 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación es realizada con un enfoque cuantitativo con el objetivo de determinar
la relación entre Programación Neurolingüística y el Aprendizaje en estudiantes de básica
media de la Escuela Ciudad de ...
Acceso abierto