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Relación de competencias digitales y estilos de aprendizajes en una universidad pública, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En objetivo fue determinar la relación entre la competencia digital y estilos de
aprendizaje en una universidad pública, Lima 2021.El tipo de investigación fue
básica y cuantitativo mientras que el diseño fue correlacional ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de medicina de una universidad privada de Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo fue determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el
rendimiento académico de los estudiantes de medicina de una universidad
privada de Trujillo, 2021. El tipo de investigación fue básica, ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y estilos de pensamiento en estudiantes de enfermería de una universidad privada de Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre los estilos de
aprendizaje y estilos de pensamiento en estudiantes de enfermería de una
universidad privada de Trujillo, 2021. La metodología fue de enfoque ...
Acceso abierto
Estrategias virtuales y aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del i ciclo en una universidad privada, Trujillo 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las
estrategias virtuales y el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes del I ciclo
de una universidad privada, Trujillo 2021. El diseño fue ...
Acceso abierto
La educación virtual y la satisfacción del aprendizaje en estudiantes de derecho de la Universidad César Vallejo Lima Norte, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación intenta describir la satisfacción del aprendizaje
en los estudiantes de derecho de pregrado con relación a la educación virtual
durante el presente año 2021. Se usó un enfoque ...
Acceso abierto
Efectos de un programa basado en gamificación para mejorar el aprendizaje autónomo en estudiantes de una universidad de Abancay, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación que ha sido desarrollada con el objetivo de Determinar los
efectos de un programa basado en gamificación para mejorar el aprendizaje
autónomo en estudiantes de una universidad de Abancay, 2022. Para ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica que emplean los estudiantes de práctica profesional en una escuela superior de música, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general analizar
las estrategias didácticas que emplean los estudiantes de práctica profesional en
una escuela superior de música, cabe mencionar que esta investigación ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y trabajo colaborativo en estudiantes del Instituto Tecnológico Atlantic, Santo Domingo – Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tiene como objetivo investigar la relación de los estudiantes del
Instituto Tecnológico del Atlántico en Santo Domingo, Ecuador, en el año 2022 con
las técnicas de aprendizaje y su participación en proyectos ...
Acceso abierto
Taller “Razonar para salvar vidas” para mejorar el razonamiento clínico en los estudiantes de una universidad, Piura - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar el efecto del
Taller “Razonar para salvar vidas” para mejorar el razonamiento clínico en los
estudiantes de una Universidad, Piura-2022.
La metodología ...
Acceso abierto
Influencia de las estrategias didácticas en la satisfacción académica de los estudiantes de enfermería de una universidad de Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las
estrategias didácticas en la satisfacción académica de los estudiantes de
enfermería de una Universidad de Ecuador, 2022. Se empleó una metodología ...
Acceso abierto