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Programa “Divertileer” para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de Psicología de una universidad privada, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo principal de este estudio fue, Determinar la influencia del
programa “Divertileer” en la mejora de la comprensión lectora en estudiantes del
primer ciclo de Psicología de una universidad privada. Se utiliza ...
Acceso abierto
Taller “Centrado En Soluciones” Para Desarrollar Estilos De Afrontamiento En Estudiantes De Una Institución Educativa Nacional.
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación cuasi experimental tuvo por objetivo determinar la
influencia del taller “centrado en soluciones” en los estilos de afrontamiento en
estudiantes de una Institución Educativa Nacional de La ...
Acceso abierto
Programa de habilidades sociales en las conductas agresivas de estudiantes de primaria, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar que el programa de habilidades
sociales influyo significativamente en las conductas agresivas de estudiantes del 6to de
primaria de la institución educativa Perú ...
Acceso abierto
Indagación y aprendizaje de las ciencias en estudiantes de secundaria de una institución educativa en Chorrillos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo analizar la relación que existe entre la
indagación y el aprendizaje de las ciencias en estudiantes de secundaria de una
institución educativa en Chorrillos, 2022. La investigación fue ...
Acceso abierto
Incidencia del ambiente familiar en el aprendizaje de la lectoescritura en una niña con Dislexia
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo esencial de la presente investigación fue: Como el ambiente familiar incide en
la lectoescritura en una niña con dislexia. La presente investigación básica, se centra en
la comprensión de los conocimientos, ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y actitud emprendedora en estudiantes de tercero de secundaria de una institución educativa de Puente Piedra, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre
habilidades sociales y actitud emprendedora en estudiantes de tercero de
secundaria de una institución educativa de Puente Piedra, 2022; ...
Acceso abierto
Ansiedad y habilidades sociales en estudiantes de secundaria en una institución educativa en el distrito de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la ansiedad y las habilidades
sociales en estudiantes de secundaria en una Institución Educativa en el distrito de
Comas, 2022. El marco metodológico tuvo un enfoque ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y estado emocional en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la I.E N° 0469 Las Palmera – San Martín, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre
el aprendizaje cooperativo y estado emocional en los estudiantes de cuarto grado
de primaria de la I.E N° 0469 Las Palmera – San Martin, ...
Acceso abierto
Taller de juegos cooperativos en la convivencia escolar de estudiantes de una institución educativa estatal de Santiago de Chuco
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada: Taller de juegos cooperativos en la convivencia
escolar de una institución educativa estatal de Santiago de Chuco; la misma que
tiene como objetivo Determinar en qué medida la aplicación ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y habilidades sociales en alumnos del cuarto de secundaria de la I.E. San Francisco - Paita - Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente tesis se planteó como objetivo general comprobar si la inteligencia
emocional y habilidades sociales se relacionaban de manera significativa en los
estudiantes del 4tosec. de la I.E San Francisco de Paita, ...
Acceso abierto