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Funcionalidad familiar y participación escolar de las familias de una institución educativa – El Agustino, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la
relación entre funcionalidad familiar y participación escolar de las familias de una
institución educativa – El Agustino, 2022. El estudio ...
Acceso abierto
Comportamiento infantil y desarrollo de habilidades sociales en niños del II ciclo de una institución educativa privada, Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la
relación comportamiento infantil y desarrollo de habilidades sociales en niños del
II ciclo de una institución educativa privada, Ate, 2022. ...
Acceso abierto
Pensamiento crítico y resiliencia en estudiantes de 5° de secundaria de la Institución Educativa N°129 Yamaguchi, Santa Anita 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la relación que
existe entre pensamiento crítico y resiliencia en estudiantes de 5° de secundaria de la
institución educativa N° 129 Yamaguchi, Santa Anita ...
Acceso abierto
Procrastinación académica e inteligencia emocional en estudiantes de educación básica, Huancayo 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como objetivo establecer la relación existente entre la
procrastinación académica e inteligencia emocional en estudiantes de educación
básica, Huancayo 2022. El enfoque metodológico empleado fue de tipo ...
Acceso abierto
Estimulación sensorial para el desarrollo de la atención en estudiantes de 5 años de una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue demostrar si la aplicación de un programa de
estimulación sensorial mejora el nivel de atención de los estudiantes de 5 años de
una institución educativa de Lima, 2022. La investigación ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de primer grado primaria de una institución educativa privada, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las habilidades
sociales y el rendimiento académico en estudiantes de segundo grado de primaria.
Tuvo un tipo de estudio descriptivo – correlacional con ...
Acceso abierto
Ansiedad y procrastinación en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa pública, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo general determinar la
relación entre la ansiedad y la procrastinación en estudiantes de nivel secundaria
de una Institución Educativa Pública, Lima 2022. Esta ...
Acceso abierto
Funcionalidad familiar de estudiantes del sexto grado de primaria de una institución educativa, San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar la diferencia entre
los niveles de funcionalidad familiar de los estudiantes del sexto grado de primaria,
la metodología fue un tipo básico, el enfoque ...
Acceso abierto
Manifestaciones de la dislalia funcional y lectoescritura en estudiantes del III ciclo de una Institución Educativa Publica Ate–2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la
dislalia funcional y lectoescritura en estudiantes del III ciclo de una Institución
Educativa Publica Ate–2022. Presenta un tipo ...
Acceso abierto
Disfunción familiar y bajo rendimiento académico en adolescentes de una institución educativa pública de Villa el Salvador, Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la
relación entre la disfunción familiar y bajo rendimiento académico en adolescentes
de una Institución Educativa Pública – Villa El Salvador, ...
Acceso abierto