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Competencias digitales de los docentes en la Institución Educativa N°0051 de Carapongo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente estudio, tuvo como objetivo determinar las diferencias según el rango etario de los docentes referente a las competencias digitales en la Institución Educativa N° 0051 de Carapongo. La investigación fue de ... -
Competencias digitales de los docentes en las I.E. UGEL 02-Lima, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)El presente trabajo de investigación titulado Competencias digitales de los docentes en las I.E. UGEL 02-Lima, 2018. El objetivo general del estudio fue determinar el nivel de las competencias digitales de los docentes ... -
Las competencias digitales de los docentes y la educación a distancia, en el marco de la pandemia COVID-19 -2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl objetivo de esta investigación es determinar la relación entre las competencias digitales de los docentes con la educación a distancia que imparten en las Instituciones educativas del distrito de Villa María de ... -
Competencias digitales de los estudiantes y enseñanza aprendizaje en la escuela de enfermería de la universidad nacional de Cajamarca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEste trabajo de investigación de tipo cualitativo desarrolló el objetivo de determinar las competencias digitales de los estudiantes y enseñanza aprendizaje en la escuela de enfermería de la UNC 2021. Su metodología fue ... -
Competencias digitales de los traductores en un estudio de traducción, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl objetivo de esta investigación es comprender el desarrollo de las competencias digitales de los traductores a partir de sus experiencias en un estudio de traducción, Lima, 2021. La investigación tuvo un enfoque ... -
Competencias digitales del docente y la enseñanza-aprendizaje durante la emergencia sanitaria en el Colegio de Alto Rendimiento, Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente estudio de investigación denominado “Competencias digitales del docente y la enseñanza-aprendizaje durante la emergencia sanitaria en el Colegio de Alto Rendimiento, Piura 2021” tuvo como objetivo primordial ... -
Competencias digitales del profesorado en formación de educación inicial frente a la pandemia, de una universidad privada de Lima Norte, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación es denominada competencias digitales del profesorado en formación del nivel inicial frente a la pandemia, de una Universidad privada de Lima Norte, 2021. Cuyo objetivo fue analizar el nivel de las ... -
Competencias digitales docente y calidad de servicio educativo en un colegio de secundaria de San Martin de Porres, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo principal identificar la relación entre competencias digitales docentes y calidad de servicio educativo en un colegio de secundaria de san martín de porres 2022, de tipo ... -
Competencias digitales docente y satisfacción académica en Estudiantes de Ciencias de la Comunicación de una Universidad Privada de Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl propósito de esta investigación es determinar la relación que existe entre las competencias digitales docente y la satisfacción académica en estudiantes de Ciencias de la Comunicación de una universidad privada de ... -
Competencias digitales docentes en la educación blended learning en una institución pública de la UGEL 04 – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿De qué manera las competencias digitales docentes influyen en la educación blended learning en una I.E. publica de la UGEL 04-2021? y el objetivo ... -
Competencias digitales docentes para mejorar la enseñanza inclusiva en una institución educativa Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo general determinar que las competencias digitales docentes mejoran la enseñanza inclusiva en una institución educativa Guayaquil, 2022. En cuanto a la metodología, la ... -
Competencias digitales docentes: Estudio descriptivo comparativo en dos instituciones educativas públicas de Lima y Huánuco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente estudio, se realizó con el propósito de determinar diferencias en el nivel de competencias digitales, entre los docentes instituciones educativas públicas de Lima y Huánuco, 2021. El tipo de estudio fue de ... -
Competencias digitales e inteligencia emocional en los docentes de las instituciones educativas secundarias de la provincia de Purús, Ucayali,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar la relación existente entre la competencia digital y la inteligencia emocional en los docentes de las instituciones educativas secundaria de la provincia ... -
Competencias digitales e interrelaciones virtuales en estudiantes de quinto grado de primaria, Urbanización Tahuantinsuyo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoComprender la relación entre las competencias digitales e interrelaciones virtuales, resulta crucial para participar activamente en la sociedad digital, acceder a información actualizada, colaborar globalmente y adaptarse ... -
Competencias digitales en clases remotas según la percepción docente en instituciones de educación secundaria públicas de Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl fin seguido en este trabajo de investigación fue analizar el nivel de competencias digitales en clases remotas según la percepción docente en las instituciones educativas secundarias de la provincia de Cutervo. Se ... -
Competencias digitales en directivos y profesores en el contexto de educación remota del año 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLas competencias digitales son parte del perfil del profesional educativo en situaciones de virtualidad. Se asume mejor desarrollo de estas capacidades en los sistemas de educación virtual emergentes en razón de los ... -
Competencias digitales en docentes de ciencias de la salud en dos universidades del norte del Perú en el contexto de la pandemia por la COVID-19, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar las competencias digitales en docentes de Ciencias de la Salud de Universidades Privadas del norte del Perú en el contexto de la pandemia por la COVID-19, 2022. Fue de tipo ... -
Competencias digitales en docentes de dos instituciones educativas pública y privada de Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEsta investigación determinó las diferencias en el nivel de la competencia digital en docentes de dos instituciones educativas públicas y privadas de Piura, 2022. El diseño de investigación fue no experimental y su tipo ... -
Competencias digitales en Docentes de Educación Primaria que aplican la enseñanza virtual en el contexto de aislamiento social obligatorio por Covid 19, Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Las competencias digitales son cruciales en esta época de pandemia, más aún si se necesitan tanto para el docente como para el estudiante, en la formación, aprendizaje, contextualización (adaptación) y valoración humana. ... -
Competencias digitales en docentes de educación primaria, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa competencia digital en la formación y práctica pedagógica de los profesionales del sector educativo, es un conjunto de habilidades que ha tomado protagonismo en el contexto educativo moderno, debido a la pandemia ...