Listar por tema "Lectura"
Mostrando ítems 1-20 de 272
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Actitud hacia la lectura y comprensión de textos de estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución pública, Lima, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo por objetivo “determinar la existencia de relación entre la actitud hacia la lectura y la comprensión de textos de estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución pública, Lima, 2024”, ... -
Actitudes hacia la lectura en la compresión lectora de los alumnos del sexto grado de la I.E. PNP Precursores de la Independencia Nacional, 2011
(Universidad César Vallejo, 2011)Hoy en día en nuestro país, la comprensión lectora es un reto que debemos enfrentar, ya que debemos cambiar aquella realidad que poseemos, realizando estudios que describan realidades y pretendan dar soluciones acerca ... -
Actividades lúdicas y aprendizajes para fomentar la lectura en los niños y adolescentes en una institución educativa de Saposoa – 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las actividades lúdicas y aprendizajes para fomentar la lectura en los niños y adolescentes en una institución educativa de Saposoa – 2024. La investigación ... -
Aplicación de Estrategias Lúdicas para Mejorar la Animación a la Lectura en una I.E. Inicial Castilla - Arequipa – 2017.
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación tiene por finalidad determinar el efecto de la aplicación de estrategias lúdicas para mejorar la animación a la lectura en niños de una I.E. Inicial Castilla Arequipa 2017. En este ... -
Aplicación de la educación psicomotriz y la mejora de la lectoescritura en niños de 5 años
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl objetivo de este estudio fue determinar la influencia de la aplicación de la educación psicomotriz para la mejora de la lectoescritura en los estudiantes de 5 años de la sección “Amor” (II ciclo) del turno mañana de ... -
Aplicación de lecturas reflexivas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la Institución Educativa Reverendo Padre ”Valentín de Uriarte”- Contamana, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoLa investigación es de tipo aplicada, diseño pre experimental con un solo grupo; tuvo la finalidad de determinar en qué medida la aplicación de lecturas reflexivas mejora la comprensión lectora en los estudiantes del cuarto ... -
Aplicación de un programa de canciones infantiles y sus efectos en el área de comunicación, en infantes de tres años, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLas canciones infantiles son palabras con sonidos dirigidos hacia infantes, tienen ritmos pausados y repetitivos para lograr captar la atención de los infantes, dichas canciones son insertadas dentro de las sesiones de ... -
Aplicación Del Cuento Para Mejorar La Lecto Escritura En Los Estudiantes De La Institución Educativa N°60057 Petronila Perea De Ferrando Iquitos, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)Acceso abiertoEl presente estudio estuvo orientado a comprobar la validez de la siguiente hipótesis de investigación: Se aplicó el cuento como estrategia metodológica que mejoró significativamente los problemas de lectoescritura en ... -
Aplicación del método de Robinson en la comprensión lectora en alumnos del cuarto grado nivel primaria de la Institución Educativa 6016 Jesús Salvador del distrito de Pachacamac, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)Se tuvo como objetivo determinar el efecto de la aplicación del método de Robinson en la Comprensión Lectora en alumnos del 4 to grado de educación primaria de la I.E.N 6016 Jesús Salvador del distrito de Pachacamac ... -
Aplicación del plan lector y los hábitos de lectura en los estudiantes del segundo año de educación secundaria de la I.E. Callao-Bellavista, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación buscó recabar información referente al Plan lector y los hábitos de lectura, para tal fin, el objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre la aplicación del plan lector y ... -
Aplicación del programa “MCL” en el desarrollo de la comprensión lectora de alumnos de una institución educativa del Distrito de Vitarte
(Universidad César Vallejo, 2014)Este trabajo de investigación se realiza desde una perspectiva cognitiva, en nivel de estudio experimental y la metodología empleada fue de tipo cuantitativo, por cuanto se quería averiguar: En qué medida el programa ... -
El aprendizaje basado en problemas y la comprensión lectora en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2017)La presente investigación titulada El Aprendizaje Basado en Problemas y la Comprensión Lectora en estudiantes de secundaria tuvo como objetivo principal determinar de qué manera influye el programa Aprendizaje basado en ... -
Aprendizaje colaborativo y las habilidades en comprensión lectora de estudiantes de tercero de bachillerato en una unidad educativa, Ecuador 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)Esta investigación cuasi-experimental examinó la relación del Aprendizaje Colaborativo y las Habilidades en Comprensión Lectora de Estudiantes de Tercero de Bachillerato en una Unidad Educativa, Ecuador 2023. Se aplicó ... -
Aprendizaje cooperativo y comprensión lectora en estudiantes de segundo grado de primaria de una I.E. de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEn la presente investigación se ha analizado el aprendizaje cooperativo como herramienta para desarrollar actividades de comprensión lectora, con el fin de que los niños se integren, motiven e interactúen, por ello se ... -
Aprendizaje cooperativo y comprensión lectora en los estudiantes del VII ciclo del nivel secundaria de la Institución Educativa “Sinchi Roca”- Comas- 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el aprendizaje cooperativo y la comprensión lectora en los estudiantes del VII Ciclo del nivel secundaria de la institución educativa ... -
El aprendizaje cooperativo y el lenguaje oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 09 Naranjal - San Martín de Porres - UGEL 02 - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el aprendizaje cooperativo y el lenguaje oral en los niños de 5 años de la institución educativa N° 09 Naranjal - San Martín de Porres ... -
El aprendizaje cooperativo y el lenguaje oral en los niños de 5 años de la Institución Educativa N° 09 Naranjal San Martín de Porres - UGEL 02 - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el aprendizaje cooperativo y el lenguaje oral en los niños de 5 años de la institución educativa N° 09 Naranjal - San Martín de Porres ... -
Aprendizaje cooperativo y hábito lector en estudiantes del 2º grado de educación secundaria de una institución educativa de Cañete, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)Acceso abiertoEl propósito de la investigación se orientó a determinar la relación entre el aprendizaje cooperativo y el hábito lector de las estudiantes del 2° grado de Educación Secundaria de la I. E. P. Nº 20188 de Cañete, en el ... -
Aprendizaje y lectoescritura en estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Santa María de la Paz, Pimentel
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre dificultad de aprendizaje en la lectoescritura en estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Santa María de la Paz, Pimentel; el ... -
El arte y la comprensión lectora en estudiantes del 5to de secundaria en una institución educativa de Abancay, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre arte y comprensión lectora en estudiantes en una institución educativa, Abancay 2023. La investigación se realizó basándose en el enfoque cuantitativo ...
