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Mostrando ítems 541-550 de 2349
Evaluación formativa en la educación remota en el contexto del COVID-19 en una institución educativa pública de Moquegua, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La rápida expansión de la COVID-19 por el planeta provoco la paralización del
sistema educativo en todos los niveles, dando paso en nuestro país a un sistema
de educación virtual remota. Así mismo, la pandemia mostró la ...
Competencias interpersonales y gestión pedagógica en docentes del nivel primario de instituciones educativas públicas de Quispicanchi. Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se planteó como objetivo determinar la relación
entre las competencias interpersonales y la gestión pedagógica en docentes del
nivel primario de instituciones educativas públicas de Quispicanchi. ...
Acceso abierto
Gestión directiva en la convivencia escolar de la IE. Pedro Villanueva Espinoza, Porcón Alto, Cajamarca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la
influencia de la gestión directa en la convivencia escolar en la I.E. Pedro
Villanueva Espinoza - Porcón Alto 2021; la hipótesis general, donde se ...
Acceso abierto
Disgrafia y déficit en comprensión de textos en estudiantes de quinto grado de primaria de una institución educativa de Lima
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación se planteó determinar cuál es la relación en entre la disgrafía y
el déficit en comprensión de textos de los estudiantes de quinto grado de
educación primaria en una institución educativa limeña. Con ...
Acceso abierto
Taller de yoga en la comprensión lectora de estudiantes del sexto ciclo de una institución educativa de La Victoria, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación buscó determinar los efectos de la aplicación de un taller
de Yoga en la comprensión lectora de estudiantes del sexto ciclo de una institución
educativa en La Victoria. Para ello se optó por ...
Acceso abierto
Gestión administrativa y satisfacción del usuario en una UGEL de la región Ica – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión
administrativa y la satisfacción del usuario en una UGEL de la Región Ica – 2022.
La investigación fue de tipo básica, cuantitativa, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y convivencia escolar en una institución educativa pública de nivel secundaria de Cangallo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación fue desarrollada con el objetivo general de determinar la relación
que existe entre la inteligencia emocional y la convivencia escolar en una institución
educativa pública de nivel secundaria de Cangallo, ...
Acceso abierto
Evidencias psicométricas del cuestionario de evaluación de problemas de aprendizaje (CEPA) en estudiantes de instituciones educativas de Lima Metropolitana- 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo por objetivo general: Determinar las evidencias psicométricas
del cuestionario de evaluación de problemas de aprendizaje (CEPA), dirigido a
estudiantes de instituciones educativas de Lima ...
Acceso abierto
Reforma curricular 2016 de la educación básica del Perú y la labor docente en una institución educativa de Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación se enfocó en determinar la relación entre la
Reforma Curricular 2016 y la labor docente en una Institución Educativa del distrito
de Carmen alto en Ayacucho, 2022.
La investigación ...
Acceso abierto
Nivel de satisfacción del peritado en relación a la calidad de atención en una institución publica de Ascope, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio busco determinar el nivel satisfacción del peritado con la Calidad de
Atención en una institución pública de la provincia de Ascope año 2022; La tesis
tuvo un enfoque no experimental, de diseño descriptivo ...
Acceso abierto