Buscar
Mostrando ítems 101-110 de 517
Programa mindfulness en los procesos atencionales en niños de primer grado de primaria de una institución educativa privada, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del programa mindfulness
en los procesos atencionales en niños de primer grado de primaria de una
institución educativa privada, Lima 2022. Con un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Estrategias para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de básica superior de una escuela fiscal de Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presentó como objetivo aplicar estrategias para mejorar el
aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la básica superior de una Escuela
de Guayaquil, 2022.
La investigación es de tipo básica, con ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y comprensión lectora en adolescentes de una academia preuniversitaria de Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2018)
En el presente estudio se llevó a cabo una investigación de tipo descriptivo
correlacional con la finalidad de explicativa con diseño cuasi experimental con la finalidad de determinar la relación entre los estilos de ...
Acceso abierto
Coordinación motriz y disgrafía motora en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa particular, Callao - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación se tuvo como objetivo determinar la relación
entre Coordinación motriz y disgrafía motora en estudiantes del nivel primaria de
una institución educativa particular, Callao-2021. La metodología ...
Acceso abierto
Incidencia de la motivación en el uso de estrategias y procedimientos matemáticos en niños del IV ciclo que presentan discalculia
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene por objetivo comprender la incidencia de la
motivación en el uso de estrategias y procedimientos matemáticos en niños del IV
ciclo que presentan discalculia, donde la metodología de ...
Acceso abierto
Incidencia de creencias del aprendizaje matemático en la capacidad traduce cantidades a expresiones numéricas, en estudiantes del sexto ciclo con discalculia
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo comprender la incidencia
de las creencias del aprendizaje matemático en la capacidad traduce cantidades a
expresiones numéricas, en estudiantes del sexto ciclo con ...
Acceso abierto
La participación de la familia frente a la dificultad de comprensión lectora en un estudiante del IV Ciclo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, comprender la
participación de la familia frente a la dificultad de la comprensión lectora en un
estudiante del IV ciclo de educación primaria. El tipo de ...
Acceso abierto
Taller a distancia en el desarrollo de habilidades sociales en los jóvenes con discapacidad intelectual de la OMAPED Surco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general buscó validar la relación del taller a distancia y el desarrollo de
las habilidades sociales en los jóvenes con discapacidad intelectual de la OMAPED
Surco, 2020. El tipo de investigación fue básica, ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del quinto grado de la I.E San José Maristas del Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el estudio denominado: “Motivación y aprendizaje del idioma inglés en
estudiantes del quinto grado de la I.E San José Maristas del Callao, 2020” se
estableció como propósito primordial determinar la relación entre la ...
Acceso abierto
Estrategia de afrontamiento frente al desempeño escolar de una niña de 5to grado de primaria con dificultades en comprensión lectora
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación busca describir como la estrategia de afrontamiento se desarrolla
frente al desempeño de la lectura en una niña del 5to grado de primaria con
dificultades en la comprensión lectora. La estrategia de ...
Acceso abierto