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Mostrando ítems 191-200 de 322
La calidad lectora y la atención en niños de Segundo de grado de un centro psicológico de atención integral, Lince 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo el determinar la relación que
existe entre la calidad lectora y la atención en niños de segundo de grado de un
centro psicológico de atención integral, Lince 2017. Siendo el ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 7035 San Juan de Miraflores, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general ¿Qué relación existe
entre las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en los estudiantes del sexto
grado de la Institución Educativa N° 7035 ...
Aplicación del Programa de Estrategias Lúdicas para superar la Discalculia en los estudiantes del 3er grado de primaria de la I.E. Juan Pablo II El Agustino, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación presentó como propósito determinar la influencia de la Aplicación
del Programa de Estrategias Lúdicas para superar la Discalculia en los
estudiantes del 3er grado de primaria de la I.E. Juan Pablo II El ...
Acceso abierto
Influencia del Programa de Psicomotricidad Gruesa en el aprendizaje de nociones básicas matemáticas en niños de 5 años de la I. E.I. Nº 79, Surquillo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo tiene como objetivo general determinar la influencia del
Programa de Psicomotricidad Gruesa en el aprendizaje de nociones básicas
matemáticas en niños de 5 años de Institución Educativa Inicial 79 ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica y lectoescritura en estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 6030 de Punta Hermosa, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación “Conciencia fonológica y lectoescritura en los
estudiantes de primer grado de primaria de la Institución Educativa N° 6030 de Punta
Hermosa”, tuvo como objetivo, determinar la relación ...
Efecto del Programa “Leo y escribo” en la lectoescritura en estudiantes de primaria, Ventanilla- 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
La tesis titulada: Efecto del Programa “Leo y escribo” en la lectoescritura en
estudiantes de primaria, Ventanilla- 2016, tuvo como objetivo general demostrar el
efecto del Programa “Leo y Escribo” en la lectoescritura ...
Efecto del programa cantajuegos en dislalia funcional en estudiantes de inicial, Los Olivos. 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de intervención tiene como objetivo determinar el efecto del
programa “Cantajuegos” en la dislalia funcional en estudiantes de 5 años del nivel
inicial de la I.E. N° 3080 “Perú - Canadá” de Los Olivos ...
Acceso abierto
Programa “Vencer” en la disminución del déficit de atención en estudiantes de primaria de una institución educativa, Carabayllo, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada Programa “Vencer” en la disminución del Déficit
de Atención en estudiantes de primaria de una institución educativa, Carabayllo,
2017, tiene como objetivo primordial disminuir el déficit ...
Acceso abierto
El juego simbólico y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años de la I.E.I. “Juan Pablo II”- Callao, 2014
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada, El juego simbólico y su incidencia en el
desarrollo del lenguaje oral en niños de 5 años de la I.E.I. Pública Juan Pablo II
del Callao, 2014 tuvo como objetivo determinar la incidencia ...
Acceso abierto
Programa de aplicación de estrategias de lectura en la comprensión lectora de los niños de segundo grado del nivel primaria de la I.E Fe y Alegría Nº 12. Puente Piedra. 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Este estudio se denominó “Programa de aplicación de estrategias de lectura en la
comprensión lectora de los niños de segundo grado del nivel primaria de la I.E Fe
y Alegría Nº 12. Puente Piedra. 2015”, fue desarrollado ...