Search
Now showing items 1-10 of 14
La participación de la familia frente a la dificultad de comprensión lectora en un estudiante del IV Ciclo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, comprender la
participación de la familia frente a la dificultad de la comprensión lectora en un
estudiante del IV ciclo de educación primaria. El tipo de ...
Acceso abierto
Disortografía y comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Huancavelica, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
En la presente investigación se tuvo como propósito establecer la relación
entre la disortografía y la comprensión lectora. Dicho estudio fue de tipo aplicada,
de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional de ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y competencia indaga en estudiantes de cuarto de secundaria de una institución educativa, San Juan de Lurigancho, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
aprendizaje cooperativo y la competencia indaga en estudiantes de cuarto de
secundaria de una Institución educativa en San Juan de Lurigancho, ...
Acceso abierto
Trastornos de sonidos del habla y comprensión lectora en niños del segundo grado de una institución educativa, UGEL 05, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación se realizó con el objetivo de poder delimitar qué grado de
relación existe entre los “Trastornos de los sonidos del habla (TSH) y la comprensión
lectora en niños del segundo grado de nivel ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de la disortografía post pandemia en estudiantes de cuarto grado de dos colegios de La Victoria, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio titulado Estudio comparativo de la disortografía post pandemia
en estudiantes de cuarto grado de dos colegios de La Victoria, Lima – 2022 tuvo
por objetivo comparar las diferencias que existe sobre ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de motricidad gruesa en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa, El Agustino - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo principal, comparar sobre los niveles
de motricidad gruesa en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa, El
Agustino – 2022. La metodología que se empleó ...
Acceso abierto
Debilidad psicomotora en estudiante de cuatro años del nivel inicial de una institución educativa de San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación del presente estudio tuvo como principal objetivo determinar las
diferencias que existe en la debilidad psicomotora en los estudiantes de cuatro años
del nivel inicial de una institución educativa de San ...
Acceso abierto
Programa “Matedidac” en el desarrollo de la competencia resolución de problemas de cantidad en estudiantes de primaria, Lima – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Por evidenciarse en la actualidad un estancamiento en el desarrollo de diferentes
metodologías de enseña el presente estudio tuvo como objetivo general determinar
la influencia de la aplicación del Programa “Matedidac” ...
Acceso abierto
Conciencia fonológica en los procesos lectores en estudiantes de primer grado en una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo el determinar la incidencia de la
conciencia fonológica en los procesos lectores en estudiantes de primer grado
de una Institución Educativa de Lima, 2022. El enfoque fue ...
Acceso abierto
Ansiedad en la capacidad de atención en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo de investigación determinar cómo incide la
ansiedad en la atención de los estudiantes de secundaria de Lima, 2022. El tipo
de investigación fue aplicada de enfoque cuantitativo de diseño ...
Acceso abierto