Buscar
Mostrando ítems 51-60 de 793
Noción de número en niños de 5 años en una institución educativa inicial, Ventanilla 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio tuvo como objetivo principal determinar el nivel de la noción de número que
presentan los niños de 5 años en una institución educativa del nivel Inicial, Ventanilla-2018.
El estudio se basó en la teoría de ...
Conciencia silábica y habilidades lingüísticas en preescolares de 5 años de una institución educativa inicial, Los Olivos 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre conciencia silábica y habilidades lingüísticas en preescolares de 5 años de una Institución Educativa inicial, los olivos 2019, considerando que la conciencia ...
Acceso abierto
Procesos cognitivos básicos según género en preescolares de una institución educativa pública S.M.P, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar si existen diferencias en los procesos cognitivos básicos según género en preescolares de una Institución educativa Cuna jardín Luis Enrique XII N°347 S.M.P, ...
Habilidad lingüística y memoria de trabajo verbal en niños de 4 años de una institución educativa inicial, Ventanilla 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La tesis denominado Habilidad lingüística y Memoria de trabajo verbal en niños de 4 años
de una Institución Educativa inicial, Ventanilla 2019 desarrollado en un contexto de mucha
necesidad tanto en la institución estudiada ...
Acceso abierto
Actitudes maternas y el lenguaje oral en niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial Puente Piedra 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre las
actitudes maternas y el lenguaje oral en niños de 5 años de una Institución Educativa Inicial
Puente Piedra 2019. La base teórica que ...
Acceso abierto
Competencias de indagación científica en niños de 5 años de una institución educativa inicial, Carabayllo 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio trata sobre las competencias de indagación científica en niños de 5 años de una
Institución Educativa Inicial, las teorías que fundamentan esta variable son las teorías del
aprendizaje social por Bandura quien ...
Acceso abierto
Percepción visual y motricidad en los preescolares de una institución educativa inicial, Los Olivos 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio tenía como objetivo determinar la relación que existe entre la
percepción visual y la motricidad en los preescolares de una institución educativa inicial, los
Olivos 2019, a través de estas teorías ...
Acceso abierto
Niveles de iniciación a las medidas arbitrarias en preescolares de 5 años de la I.E.I N° 326 María Montessori - Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación se tituló “Niveles de iniciación a las medidas arbitrarias en
preescolares de 5 años de la I.E.I N° 326 María Montessori – Comas. Tuvo como objetivo
principal determinar el grado de uso de las ...
Acceso abierto
Aprendizaje cognitivo basado en la Teoría de Ausubel en niños de 5 años en la I.E.I. N° 326 María Montessori - Comas
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio tuvo como finalidad contribuir al bienestar de los preescolares para un
mejor aprendizaje cognitivo por ello se tomó la teoría que David Ausubel planteo en sus
investigaciones ya que sin duda alguna ...
Acceso abierto
Conocimiento del docente sobre organización del espacio del aula del nivel inicial del distrito de Los Olivos. Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo general de esta investigación ha sido determinar el nivel de conocimiento de las
docentes del nivel inicial respecto a la organización del espacio del aula en el distrito de Los
Olivos, 2019.
La investigación ...
Acceso abierto