Search
La percepción del desempeño docente y la calidad educativa en la Red 27 de la UGEL 04, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el siglo XXI surge la necesidad de brindar una educación de calidad
centrada en los estudiantes, ya que a partir de ello lograrán potenciar diversas
competencias que le permitirán ubicarse a la altura de las exigencias ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y desempeño docente de la Institución Educativa 6152 Stella Maris de Villa María del Triunfo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Para la presente investigación se planteó como objetivo el determinar la
relación entre la gestión pedagógica y el desempeño docente en la Institución
Educativa 6152 Stella Maris de Villa María del Triunfo, 2021.
Siguió ...
Acceso abierto
Gestión educativa y desempeño docente en la Institución Educativa Manuel Seoane Corrales, distrito Mi Perú 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación se denomina: Gestión educativa y desempeño docente en la
institución educativa Manuel Seoane Corrales, distrito Mi Perú 2021. El objetivo
general fue determinar la relación entre Gestión educativa y ...
Acceso abierto
Práctica pedagógica y deserción escolar de la Institución Educativa Pública 3089 Los Ángeles Ventanilla, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito analizar los factores determinantes de la práctica pedagógica en la deserción escolar de los estudiantes de la Institución Educativa 3089 “Los Ángeles” Ventanilla ...
Acceso abierto
Habilidades directivas y relaciones interpersonales en la Institución Educativa “Luis Fabio Xammar”, Huaura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación titulada: Habilidades directivas y relaciones interpersonales tuvo
como objetivo determinar la relación entre las habilidades directivas y las relaciones
interpersonales en la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Percepción de la estrategia Aprendo en Casa en dos instituciones educativas de nivel inicial públicas de Comas – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo principal de la investigación fue determinar cuál es la diferencia de
percepción de la estrategia “Aprendo en Casa” entre la I.E.I. Nº 326 “María
Montessori” y la I.E.I. Nº 868 de Comas- 2020, la investigación ...
Acceso abierto
Clima laboral y satisfacción laboral de los docentes en la Institución Educativa Juan Guerrero Quimper, Villa María del Triunfo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo el propósito determinar la relación entre clima laboral
y satisfacción laboral en los docentes de la Institución Educativa Juan Guerrero
Quimper, Villa María del Triunfo, 2021. El enfoque empleado ...
Acceso abierto
Competencias digitales y habilidades comunicativas en docentes de primaria de la I. E. N° 130, San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente análisis abarco como objetivo determinar la relación entre las
competencias digitales y las habilidades comunicativas. Para ello se realizó un
análisis descriptivo – correlacional de diseño no experimental, ...
Acceso abierto
Gestión educativa y clima institucional en la Institución Educativa Gustavo Mohme Llona, Puente Piedra, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La siguiente investigación se planteó como objetivo principal determinar la correlación
existente entre la gestión educativa y el clima institucional en la Institución Educativa
5173 Gustavo Mohme Llona; sustentándose ...
Acceso abierto
Pedagogía afectiva y aprendizaje significativo en estudiantes del 6to grado en una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este trabajo de investigación tiene como objetivo general determinar la
relación que existe entre la pedagogía afectiva y el aprendizaje significativo en
estudiantes del 6to grado en una institución educativa de San ...
Acceso abierto