Search
Now showing items 1-10 of 87
La gamificación y la lectoescritura en estudiantes de educación primaria de una institución educativa en Ventanilla, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación presentó como objetivo establecer la relación entre la
gamificación y la lectoescritura en estudiantes de 1er grado de educación primaria
de la IEP María Madre de Ventanilla, 2022. Fue un estudio ...
Acceso abierto
Competencias digitales en los docentes del nivel primaria de una institución educativa de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de las competencias
digitales en los docentes del nivel primaria de la Institución Educativa 3072
“Augusto Salazar Bondy” del distrito de Comas, 2022. La muestra ...
Acceso abierto
Uso de herramientas TIC y práctica pedagógica en instituciones educativas del distrito de Incahuasi, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El desarrollo del estudio tuvo como objetivo central comprobar la asociación entre
el uso de herramientas TIC y la práctica pedagógica en instituciones del ámbito
distrital de Incahuasi. La investigación se tipifica como ...
Acceso abierto
Niveles de comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E Portal de Belén 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El siguiente estudio presenta la descripción de los niveles de la comprensión lectora
alcanzado por los niños de segundo grado de primaria de la IE portal de Belén durante
el año 2022, seleccionados de manera aleatoria. ...
Acceso abierto
Propuesta didáctica para mejorar la conciencia ambiental en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa del distrito de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación siguió un enfoque cuantitativo, porque se utilizaron
procedimientos estadísticos para el procesamiento de los datos. Tiene un alcance
descriptivo - propositivo, porque en primer lugar se partió ...
Acceso abierto
Elaboración-utilidad de los materiales de reciclaje y aprendizaje del área de ciencia y tecnología en primaria, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La elaboración-utilidad de los materiales de reciclaje es importante porque los
estudiantes desarrollan sus actividades escolares transformando las materias
sólidas en nuevos materiales, sobre todo, brindar utilidad de ...
Acceso abierto
Gamificación como estrategia del docente en clases híbridas de V ciclo de Independencia, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Los docentes durante las clases híbridas tuvieron que implementar diferentes
estrategias que faciliten el proceso de enseñanza – aprendizaje, una de estas
fue la gamificación. El objetivo fue determinar la aplicación de ...
Acceso abierto
Estrategias de participación familiar para la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa N° 16217 Amazonas-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación presenta como objetivo, determinar la influencia de las
estrategias de participación familiar en la comprensión lectora de los estudiantes
del cuarto grado de la Institución Educativa 16217 de Amazonas, ...
Acceso abierto
Percepción de la indagación científica en el tercer grado de primaria de instituciones educativas públicas de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La indagación científica es el proceso de cuestionar el mundo natural,
desarrollar hipótesis, diseñar encuestas, recopilar y analizar datos para encontrar
soluciones a problemas, lo cual será de beneficio para el desarrollo ...
Acceso abierto
Dramatización para mejorar hábitos de consumo de alimentos nutritivos en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa N° 11003
(Universidad César Vallejo, 2022)
El problema presentado son los malos hábitos de consumo de alimentos
nutritivos en los estudiantes de primer grado, la solución para tal problema es
aplicar talleres de dramatización para mejorar. El objetivo es demostrar ...
Acceso abierto