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Gestión de recursos audiovisuales para la calidad educativa del Cálculo Integral de una universidad de Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un Plan de Gestión de
Recursos Audiovisuales para mejorar la calidad educativa del Cálculo Integral de
una Universidad de Lambayeque. Se trabajó bajo el enfoque ...
Acceso abierto
Modelo de gestión académica y administrativa para mejorar el servicio educativo en el programa de estudio de administración de empresas del I.E.S.T.P. “Manuel Yarlequé Espinoza” de Catacaos – Piura 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Hoy en día, la globalización ha influido en nuestra sociedad actual, principalmente
en la educación. Por lo tanto, se hace imprescindible que el I.E.S.T.P. “Manuel
Yarleque Espinoza” debe adecuarse. Esta adecuación debe ...
Acceso abierto
Modelo de estrategias didácticas para promover el pensamiento superior en estudiantes de la IE Josemaría Escrivá de Balaguer, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de estrategias
didácticas para promover el pensamiento superior en los estudiantes de la
institución educativa Josemaría Escrivá de Balaguer de Castilla - ...
Acceso abierto
Gestión tecnológica en las habilidades digitales de estudiantes de educación física de una universidad pública
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de la
gestión tecnológica en las habilidades digitales de estudiantes de educación física
de una universidad pública. Los instrumentos que se ...
Acceso abierto
Modelo de comunicación asertiva para mejorar el desarrollo institucional en la Unidad Educativa Juan Bautista Aguirre del cantón Daule, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de comunicación
asertiva entre autoridades y docentes basado en la teoría de Fernández para
mejorar el desarrollo institucional de la Unidad Educativa Juan Bautista ...
Acceso abierto
Acción tutorial en la inteligencia interpersonal de estudiantes de segundo grado de secundaria en época de Pandemia
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación se realizó con el objetivo de determinar la incidencia de la acción
tutorial en la inteligencia interpersonal de los estudiantes de la Institución
Educativa Julio C. Tello, Hualmay, 2020, se presenta un ...
Acceso abierto
Modelo de autorregulación emocional de Bonnano, para reducir el síndrome de burnout por la enseñanza virtual, en docentes de una Universidad de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente es una investigación propositiva que busca desarrollar competencias
de autorregulación emocional para reducir la afectación por el síndrome de burnout,
en docentes debido a la enseñanza virtual de una ...
Acceso abierto
Fortalecimiento de competencias investigativas docentes para la producción científica en la facultad de filosofía de una universidad del Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio de investigación se denominó “Fortalecimiento de
competencias investigativas docentes para la producción científica en la
facultad de filosofía de una universidad del Ecuador 2022”, tuvo como objetivo ...
Proceso de autoevaluación institucional con fines de mejora desde la perspectiva de los actores claves en educación básica, Oxapampa-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La exploración tuvo como objetivo describir el proceso de autoevaluación
institucional con fines de mejora en educación básica Oxapampa, 2022; para lo cual
empleó un tipo de estudio básico, enfoque cualitativo y diseño ...
Modelo de gestión sistemática TIC-TAC para competencias tecnológicas en docentes de instituciones educativas, de un distrito de Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de gestión
sistemática TIC – TAC para las competencias tecnológicas en docentes de las
instituciones educativas, de un distrito de Cajamarca, teniendo un ...