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Mostrando ítems 11-20 de 32
Modelo de estrategias de enseñanza para fortalecer el aprendizaje significativo en ciencias naturales de la Unidad Educativa Patria Ecuatoriana, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de
estratégias de enseñanza para fortalecer el aprendizaje significativo de los
estudiantes de Ciencias Naturales de la Unidad Educativa “Patria Ecuatoriana”. ...
Acceso abierto
Formación holística para mejorar el desarrollo de habilidades blandas en estudiantes de la Unidad Educativa Fiscal Vicente Rocafuerte, Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación: Formación holística para mejorar el desarrollo de
habilidades blandas en estudiantes de la unidad educativa fiscal Vicente
Rocafuerte, tuvo como objetivo general proponer un programa de ...
Acceso abierto
Programa de convivencia armónica para mejorar el desarrollo integral de estudiantes de octavo grado de instituciones educativas Quevedo – Ecuador, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación busca mejorar la convivencia armónica de 30 estudiantes
con su desarrollo humano integral en una unidad educativa en la ciudad de
Quevedo, provincia de Los Ríos, Ecuador. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Investigación formativa para mejorar las competencias investigativas en estudiantes de la carrera Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Universidad de Guayaquil- Ecuador-2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tiene por objetivo proponer el diseño de un modelo de
Investigación formativa que tiene por finalidad mejorar las competencias
investigativas en los estudiantes de la Carrera Pedagogía de las ...
Acceso abierto
Programa de estrategias lúdicas corporales para potenciar la educación emocional en los niños de 4 años de la escuela Benjamín Rosales de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo diseñar un programa de estrategias
lúdicas corporales para potenciar la educación emocional en los niños de 4 años
de la escuela Benjamín Rosales de la ciudad de Guayaquil. ...
Acceso abierto
Modelo pedagógico basado en la teoría de Piaget para potenciar el pensamiento lógico en estudiantes de un colegio de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación es propositiva y tiene por objeto mejorar el
aprendizaje matemático en los estudiantes de edades comprendidas entre los 12 y 14
años a través de un modelo pedagógico basado en la teoría de ...
Acceso abierto
Programa de competencias docentes para la práctica preprofesional en estudiantes de la carrera educación básica. Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente tesis tiene como objetivo proponer un programa de
competencias docentes para la práctica preprofesional en estudiantes de la carrera
Educación Básica. La metodología utilizada fue básica, de nivel descriptivo, ...
Habilidades comunicativas para incrementar la compresión lectora en estudiantes del 3er grado de primaria, ”Núcleo Educativo Paimas”, Piura 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio nació de la observación a los niños de Primaria, quienes mostraban
problemas de comprensión lectora, que impedía desarrollar sus capacidades
comunicativas. El problema: ¿En qué medida la aplicación del ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas y desarrollo de las habilidades comunicativas de los estudiantes de 5 años de la IE N° 942, Sullana
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la presente investigación es proponer un programa de estrategias
lúdicas para el desarrollo de las habilidades comunicativas orales de los estudiantes
de 5 años de la IEI N° 942 del distrito de Lancones. ...
Acceso abierto
Juegos verbales en la enseñanza de la conciencia fonológica en estudiantes de inicial de la Universidad Nacional de Tumbes, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio planteó determinar en qué medida el programa juegos verbales mejora
la enseñanza de la conciencia fonológica en estudiantes de educación inicial de la
Universidad Nacional de Tumbes, 2021. Investigación ...
Acceso abierto