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Mostrando ítems 51-60 de 494
Propuesta de psicomotricidad vivencial para mejorar el pensamiento matemático de los niños de 5 años de Institución Pública Piura-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo la propuesta de un programa de
psicomotricidad vivencial para el mejorar pensamiento matemático cada una de sus
dimensiones agrupación, cuantificación, seriación, número los ...
Acceso abierto
Modelo de competencias directivas para fortalecer la gestión escolar de las instituciones educativas del distrito Ximena 09D02, Ecuador 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El liderazgo en las gestiones escolares en las instituciones educativas está limitado
en Ecuador, por el Proyecto Educativo Institucional (PEI); sin embargo, al concluir
el año escolar son evaluados por desempeño ...
Acceso abierto
Modelo de gestión académica y administrativa para mejorar el servicio educativo en el programa de estudio de administración de empresas del I.E.S.T.P. “Manuel Yarlequé Espinoza” de Catacaos – Piura 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Hoy en día, la globalización ha influido en nuestra sociedad actual, principalmente
en la educación. Por lo tanto, se hace imprescindible que el I.E.S.T.P. “Manuel
Yarleque Espinoza” debe adecuarse. Esta adecuación debe ...
Acceso abierto
Propuesta de un modelo de desarrollo personal según la Teoría del Autoconcepto de James, para mejorar actitudes y hábitos de estudio, en alumnos de bachillerato técnico-nocturno de Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente artículo presenta una realidad que está pasando en las instituciones
educativas a nivel local, regional e internacional, cuya característica principal es
la carencia de actitudes y la tendencia de los malos ...
Acceso abierto
Propuesta AREST para fortalecer las competencias científicas en estudiantes de primaria en una institución educativa, Piura, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La Investigación presentada tiene el objetivo de proponer el Plan AREST, para
fortalecer las competencias científicas de los estudiantes de quinto grado de
primaria de la Institución Educativa 20469 Ciudad Noé, Cura Mori ...
Acceso abierto
Métodos de enseñanza-aprendizaje para mejorar la formación académica de estudiantes sobresalientes de educación inicial en Guayas-Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Las instituciones educativas identifican a los estudiante sobresalientes por su
rendimiento académico, sin embargo existen opciones para considerar a estudiantes que
tienen buenas expectativas para desarrollar su ...
Acceso abierto
Propuesta de formación continua para fortalecer las estrategias de enseñanza de resolución de problemas matemáticos en docentes del nivel primaria de la I.E. Leonor Cerna de Valdiviezo del distrito Veintiséis de octubre, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo: Proponer un modelo de formación continua
para fortalecer las estrategias de enseñanza en la resolución de problemas
matemáticos para los docentes de la Institución Educativa “Leonor ...
Programa para el fortalecimiento de la autoestima, según la teoría de Carl Rogers en las instituciones del Distrito de Frías, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente informe de investigación, tiene como finalidad, describir la baja autoestima de
los estudiantes del distrito de frías, el tipo de investigación es el propositivo, cuya base
principal radica en la generación ...
Acceso abierto
Propuesta de inteligencia emocional para mejorar comportamientos violentos en estudiantes de una institución educativa publica distrito Castilla. 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene por objetivo, proponer un Plan de inteligencia
emocional, para mejorar comportamientos violentos en estudiantes de sexto grado
de educación primaria de la Institución Educativa José Carlos ...
Acceso abierto
Modelo de estrategias didácticas para promover el pensamiento superior en estudiantes de la IE Josemaría Escrivá de Balaguer, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de estrategias
didácticas para promover el pensamiento superior en los estudiantes de la
institución educativa Josemaría Escrivá de Balaguer de Castilla - ...
Acceso abierto