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Programa de capacitación en herramientas virtuales para mejorar competencias digitales en docentes de una institución educativa, Trujillo-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar si el Programa de capacitación en
herramientas virtuales permite mejorar las competencias digitales en docentes de
una Institución educativa, Trujillo 2022. El estudio fue de tipo ...
Acompañamiento pedagógico y competencias docentes: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de esta investigación fue construir una sistematización
descriptiva sobre la importancia del acompañamiento pedagógico y el desarrollo de
las competencias docente, a partir de artículos científicos ...
Acceso abierto
Juego de mesa interactivo bicentenario para fortalecer la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de educación secundaria
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de determinar si el juego de
mesa interactivo bicentenario fortalece la competencia interpretaciones históricas en
los estudiantes del tercer año de secundaria de ...
Acceso abierto
Aula invertida y competencias profesionales en educación: revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación presentado tiene como finalidad construir una síntesis
narrativa para determinar la eficacia del aula invertida en el desarrollo de las
competencias profesionales, mediante un análisis de ...
Acceso abierto
Competencias socioemocionales y liderazgo directivo: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta indagación fue: Construir una sistematización descriptiva a partir
de una revisión sistemática narrativa de la correspondencia entre competencias
socioemocionales y liderazgo directivo a partir de ...
Acceso abierto
Estrategias pedagógicas para el desarrollo de competencias investigativas en los docentes: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo de investigación, calificado como revisión sistemática; planteó como objetivo, analizar la importancia de la aplicación de las estrategias pedagógicas
para el desarrollo de las competencias investigativas en ...
Acceso abierto
Prácticas pedagógicas y competencias profesionales en los docentes: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente revisión sistemática tuvo por objetivo identificar las teorías y
aplicaciones de las prácticas pedagógicas y competencias profesionales en los
últimos 5 años. La técnica que se utilizado fue de revisiones ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas y desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito elaborar una síntesis
narrativa a partir de la revisión de diferentes publicaciones científicas de revistas
indexadas y de tesis encontradas en distintos repositorios ...
Acceso abierto
Estudio comparativo de instrumentos de medición de las competencias investigativas: una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
El desarrollo de las competencias investigativas es una de las preocupaciones
actuales de las universidades, las cuales deben ser atendidas tanto en el desarrollo
de habilidades investigativas como en la construcción de ...