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Relación del acompañamiento familiar en el rendimiento académico de estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Veinticuatro de Julio” – Santa Elena – Ecuador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl propósito de esta investigación fue determinar la relación entre el acompañamiento familiar y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica “Veinticuatro de Julio”, Santa Elena - Ecuador ... -
Relación del ciberbullying y la convivencia escolar en los estudiantes de tercero de secundaria en una institución educativa de Paita - 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación científica denominado Relación del Ciberbullying y la convivencia escolar en los estudiantes de tercero de secundaria en una Institución Educativa de Paita – 2021, fue elaborado para ... -
Relación entre el bullying y el rendimiento académico del área de matemática de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa: Coronel José Andrés Rázuri - Curamori - Piura – 2014
(Universidad César Vallejo, 2016)En la presente tesis titulada “Relación entre el bullying y el rendimiento académico del área de matemática de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de la institución educativa: Coronel José Andrés Rázuri - ... -
Relación entre el clima familiar y rendimientos escolares en niños de la institución educativa Clara Luz durante el periodo 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)Esta investigación buscó determinar la relación entre el clima familiar y rendimientos escolares en niños de la institución educativa Clara Luz durante el periodo 2017. Se planteó bajo el paradigma positivista y una ... -
Relación entre el clima social familiar y la autoestima de los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E “Rosa Carrera de Martos”- Piura, Año 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)El presente trabajo de investigación se realizó con el propósito de determinar a relación entre el clima social familiar y la autoestima de los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E “Rosa Carrera de Martos”-Piura, ... -
Relación entre la conducta asertiva y la autoestima en estudiante de 6to de la Escuela José de San Martín. Los Ríos, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la conducta asertiva y la autoestima en los estudiantes de la escuela “José de San Martín” de Los Ríos - Ecuador en el año 2018. El estudio se procesó ... -
Relación entre la motivación académica y el rendimiento escolar en los estudiantes de primero de bachillerato de una unidad educativa de Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEste trabajo se efectuó con la finalidad de determinar cómo la motivación académica se relaciona en el rendimiento escolar en los estudiantes de nivel de bachillerato. El estudio fue de tipo cuantitativo descriptivo y ... -
Relación entre las habilidades sociales y logro de aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes de la Institución Educativa “Santa Sofía” – Ignacio Escudero-Sullana, año 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre las habilidades sociales y el logro de aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes de educación primaria de la Institución ... -
Relación entre motricidad fina y la lectoescritura en primero de básica vespertina de la escuela Milton Reyes Reyes Durán 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la motricidad fina y la lectoescritura en los estudiantes de primero básica de la escuela “Milton Reyes Reyes” de Durán. Se llevó a cabo un estudio de ... -
Relaciones interpersonales y comunicación asertiva en estudiantes de quinto año de básica de una Unidad Educativa del Guayas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)Acceso abiertoEl presente informe de investigación tuvo como propósito analizar las relaciones interpersonales entre la comunicación asertiva, dirigido a los estudiantes de quinto año de básica de la escuela siete de abril del cantón ... -
Las relaciones interpersonales y la agresividad en niños de 3 años del CDI Rayito de Sol, Cantón Milagro, Ecuador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación se realiza con el fin de determinar si existe relación entre las significativa las relaciones interpersonales y la agresividad en niños de 3 años del CDI Rayito de Sol, Cantón Milagro, Ecuador, ... -
Las relaciones interpersonales y las conductas agresivas en estudiantes de 3° EGB de la EEBF Río Coca - Guayaquil 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl presente estudio de investigación se desarrolló con el propósito de determinar la relación que existe entre las relaciones interpersonales y las conductas agresivas en estudiantes de 3° EGB de la EEBF Río Coca Guayaquil, ... -
Relaciones interpersonales y las conductas agresivas en estudiantes de 5to año de secundaria de una institución educativa de Talara, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEn la población existen diversos problemas en las relaciones interpersonales de estudiantes manifestadas en conductas agresivas entre alumnos y profesores que generan diversos comportamientos como expulsiones y cambios ... -
Los relatos como expresión narrativa en el clima escolar en estudiantes de octavo grado Escuela No.426 - Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación denominada, Los relatos como expresión narrativa en el clima escolar en estudiantes de octavo grado Escuela No.426 - Guayaquil 2020, es una investigación de tipo básica con enfoque cuantitativo y diseño ... -
Rendimiento profesional y la satisfacción laboral en los docentes de la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Tiwintza, Ecuador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación sobre Rendimiento profesional y la satisfacción en los docentes en el ámbito laboral de la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Tiwintza, Ecuador, 2018, busca establecer la influencia ... -
Resiliencia y autoeficacia académica en estudiantes de décimo año de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa investigación tuvo como finalidad plantear una relación entre “Resiliencia y autoeficacia académica en estudiantes de décimo año de una Unidad Educativa de Guayaquil, 2020”. Fue de tipo de correlacional, no experimental. ... -
Resiliencia y motivación académica en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Sechura - Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl estudio denominado “Resiliencia y motivación académica en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Sechura”, estableció como objetivo principal determinar la relación que existe entre la resiliencia ... -
Retroalimentación y proceso de enseñanza en la I.E N° 133 Susana Higushi Higushi, Zarumilla, Tumbes, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoEl objetivo de la ejecución de la presente investigación fue determinar la relación entre la retroalimentación y enseñanza en la I.E N° 133 Susana Higushi Higushi, Zarumilla, Tumbes, 2021. Fue de enfoque cuantitativo; tipo ... -
Riesgos del sexting y adicción a las redes sociales en estudiantes del 3er año de secundaria de una I.E Ugel Piura
(Universidad César Vallejo, 2021)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo general Determinar los riesgos del sexting y adicción a las redes sociales en estudiantes de 3er de secundaria de una I.E Ugel Piura, para esta investigación los participantes ... -
Rincones de aprendizaje y su influencia en la autoestima en niños de 4 años de la escuela particular Pequeños Israelitas - Guayaquil, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación está enfocada en encontrar la relación entre los rincones de aprendizaje y su influencia en la autoestima en los niños de 4 años de la escuela Pequeños Israelitas de la ciudad de Guayaquil. En ...