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Estrategias para mejorar el comportamiento escolar en niños de 4 años de una unidad educativa de Guayaquil-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En este trabajo el objetivo general fue mejorar el comportamiento escolar en niños
de 4 años de una unidad educativa de Guayaquil-2022, a través de estrategias. En
su metodología el enfoque cuantitativo con un diseño pre ...
Acceso abierto
Programa de dramatización para fortalecer la regulación emocional en niños de 7 años de una Institución Educativa, Daule – Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El trabajo de investigación desarrollado tiene como objetivo de poder determinar la
influencia del programa de dramatización en el fortalecimiento de la regulación
emocional en niños de 7 años Para este estudio se recurrió ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas para desarrollar la estimulación sensorial en niños de 4 años en una institución de Daule-Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El trabajo de investigación desarrollado tiene como objetivo de poder determinar la
influencia de las estrategias didácticas en la estimulación sensorial en niños de 4
años de una institución educativa de Daule-Ecuador ...
Acceso abierto
Normas de convivencia para fortalecer la adaptación escolar en niños de 4 años de la unidad educativa Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio planteó como objetivo general, determinar si las Normas de
convivencia fortalecen la adaptación escolar en niños de 4 años de la unidad
educativa Guayaquil. La variable normas de convivencia se sustenta en ...
Acceso abierto
El juego y la integración sensorial de los estudiantes del nivel inicial de 5 años del distrito de Paimas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La tesis tuvo como objetivo determinar la relación estadística entre el juego y la
integración sensorial de los estudiantes del nivel inicial de 5 años del distrito de
Paimas ubicado en la provincia de Ayabaca departamento ...
Acceso abierto
Estrategias lúdicas y problemas de aprendizaje en estudiantes de quinto de básica de la unidad educativa Cenest Harvard Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
a investigación denominada “Estrategias lúdicas y Problemas de aprendizaje en
estudiantes de quinto de básica de la Unidad Educativa Cenest Harvard Guayaquil,
2021”, tuvo como objetivo determinar la relación entre ...
Acceso abierto
Programa de asertividad en estudiantes de subnivel media de la Institución Educativa Dra. Luisa Martín González del cantón Naranjito 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En esta investigación como propósito principal fue; Mejorar la asertividad en
estudiantes de subnivel básica media de la I.E. Dra. Luisa Martín González, del
cantón Naranjito. El tipo de investigación empleada fue la ...
Acceso abierto
Factores sociales que inciden en el rendimiento escolar en estudiantes de educación básica de la Institución Educativa, Naranjito 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo se basó en determinar los factores sociales que inciden en el
rendimiento escolar de los educandos del establecimiento educativo Dra. Luisa Martín
González de Naranjito, 2021; la investigación fue no ...
Acceso abierto
Depresión y rendimiento académico en estudiantes de segundo año de bachillerato de una Institución Educativa, Santo Domingo, Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la
depresión y el rendimiento académico en estudiantes de segundo año de
bachillerato de una Institución Educativa en la ciudad de Santo Domingo, ...
Acceso abierto
Programa para disminuir la ansiedad frente al idioma inglés en estudiantes de básica superior en una unidad educativa de Naranjito, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Basado en la problemática presentada en esta investigación, se tuvo como
propósito principal determinar actividades para disminuir la ansiedad frente al
idioma inglés en estudiantes de básica superior de la Unidad Educativa ...
Acceso abierto