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Mostrando ítems 111-120 de 378
Bits de inteligencia para la expresión oral en niños de 3 años Institución Educativa N° 319 – Callayuc – Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación cuyo objetivo general fue diseñar una propuesta de Bits de
inteligencia para la expresión oral en niños de 3 años Institución Educativa N° 319
– Callayuc – Cutervo. Además, el enfoque de estudio fue ...
Acceso abierto
Programa Cognitivo conductual para la autoestima en estudiantes de la Institución Educativa N° 16076, Bellavista – Jaén
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo principal Proponer un Programa
Cognitivo Conductual que contribuya a mejorar la Autoestima en estudiantes de 4°
grado de primaria de la Institución Educativa N° 16076, Bellavista, Jaén, ...
Acceso abierto
Role play para la expresión oral en idioma inglés en la Institución Educativa San Martin de Tours, Pomahuaca - Jaén
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación “Role play para la expresión oral en idioma inglés en la
Institución Educativa San Martin de Tours, Pomahuaca – Jaén”, se desarrolló con
estudiantes de zona rural, identificándose deficiencias en su ...
Acceso abierto
Juego simbólico y desarrollo socioemocional durante el COVID- 19 en la Institución Educativa N° 031 Angelitos del Cielo, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación permitió efectuar la relación entre el
juego simbólico y el desarrollo socioemocional en niños de cuatro años, siendo una
investigación básica, de diseño descriptivo correlacional ...
Acceso abierto
Programa de socialización para disminuir el nivel de agresividad en los estudiantes de la Institución Educativa “Fe y Alegría”, Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo Determinar el nivel de disminución de
la agresividad lograda a través de la aplicación del programa de socializacion, en
los estudiantes del primer grado del nivel secundaria ...
Acceso abierto
Estrategias de participación familiar para la comprensión lectora en estudiantes de la Institución Educativa N° 16598 Bagua Grande
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la Institución Educativa N° 16598 El Palmo de Bagua Grande, es evidente el
problema de la comprensión lectora en los estudiantes, manifestándose en
dificultades para identificar ideas principales y secundarias en los ...
Acceso abierto
Adicción a los videojuegos y agresividad de estudiantes de primero de secundaria en una institución educativa de Pátapo, Chiclayo.
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la adicción a los
videojuegos y agresividad de estudiantes de primero de secundaria en una
Institución Educativa de Pátapo, Chiclayo, se realizó una ...
Acceso abierto
Talleres de Juegos afectivos para la inteligencia emocional en estudiantes del IV ciclo de una institución educativa particular de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo principal proponer un plan de talleres de
juegos afectivos para el fortalecimiento de la inteligencia emocional en
estudiantes del IV ciclo de una institución educativa particular ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y resiliencia en madres de familia de una institución educativa inicial de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
inteligencia emocional y resiliencia en madres de familia de una Institución
educativa inicial de Chiclayo. Es una investigación básica, de enfoque ...
Acceso abierto
Autoestima y logros de aprendizaje en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres de Chota
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación
entre la autoestima y logros de aprendizaje en los estudiantes del tercer grado de
secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres ...
Acceso abierto