Browsing Maestría en Administración de la Educación by Title
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La Reescritura y la Redacción de Textos Académicos Expositivos en Estudiantes de la Serie 100, Escuela Profesional de Educación Secundaria, Facultad de Ciencias de la Educación – UNSCH. Ayacucho 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoLa investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de la estrategia metodológica de la reescritura para la adquisición de las habilidades en la redacción textos académicos expositivos (resumen) en estudiantes de ... -
Reflexiones vivenciales en el clima organizacional de la Institución Educativa La Alborada N° 30225 El Tambo – Huancayo, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoSe llegó a la conclusión, que las reflexiones vivenciales influyen positivamente en el clima organizacional de la institución educativa La Alborada N° 30225 El Tambo – Huancayo, puesto que el promedio de la prueba de ... -
Refuerzo académico y acompañamiento curricular de los estudiantes de las unidades educativas de nivel primario del cantón Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación de refuerzo académico en el acompañamiento curricular de los estudiantes de las unidades educativas de nivel primario del cantón Guayaquil, 2022. El ... -
El refuerzo académico y su influencia en el desempeño docente en la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Tiwintza, Durán, Ecuador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación tiene como objetivo general determinar la influencia del refuerzo académico en el desempeño docente en la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Tiwintza, Durán - Ecuador, 2018. La metodología de la investigación ... -
El refuerzo académico y su influencia en el desempeño docente en la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Tiwintza, Durán, Ecuador, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa investigación tiene como objetivo general determinar la influencia del refuerzo académico en el desempeño docente en la Unidad Educativa Fiscal Ciudad de Tiwintza, Durán - Ecuador, 2018. La metodología de la investigación ... -
El Reglamento Interno como instrumento de la gestión educativa en el colegio secundario de Maranura - 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl presente trabajo de investigación titulado: "El Reglamento Interno como instrumento de Gestión Educativa en la Institución Educativa Secundaria de Maranura - 2016”, tuvo como objetivo determinar la relación existente ... -
El reglamento interno y la gestión administrativa en la RED No. 05 - UGEL 07-2012
(Universidad César Vallejo, 2014)La presente investigación se titula “El Reglamento Interno y la Gestión Administrativa en la Red nº 05 – UGEL 07-2012”, para optar el grado de Magíster en Gestión y Administración Educativa, ante la Escuela de Postgrado ... -
Relación de inteligencia emocional con el clima laboral en los trabajadores administrativos de la UGEL 307 Bellavista - San Martín, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)Acceso abiertoLa investigación denominada, “Relación de inteligencia emocional con el clima laboral en los trabajadores administrativos de la UGEL 307 Bellavista-San Martín, 2016 se desarrolló con el propósito de Determinar la relación ... -
Relación de la autoestima con el desempeño docente en las instituciones educativas públicas del nivel primaria del distrito de Chaclacayo, Lima – 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)El principal objetivo de esta investigación es establecer la relación o correspondencia entre la autoestima y el desempeño docente en las instituciones educativas públicas del nivel primaria del distrito de Chaclacayo, Lima ... -
Relación de la Autoestima en el Rendimiento Académico en los Alumnos de la Institución Educativa Secundaria “Fe y Alegría” N° 52, Provincia de Ilo, Año 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)Acceso abiertoEl objetivo de este trabajo investigativo es estudiar los resultados y relación de variables: autoestima con el rendimiento académico de los alumnos del primer y segundo de secundaria en la I.E. Fe y Alegría N° 52, Provincia ... -
Relación De La Autoestima Y El Liderazgo Transformacional De Los Estudiantes Del Cuarto Grado Del Nivel Secundaria I.E. “Luis Vallejos Santoni” Andahuaylillas - Cusco 2018.
(Universidad César Vallejo, 2018)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe, entre la autoestima y el liderazgo transformacional en estudiantes en los estudiantes del Cuarto grado del Nivel secundaria ... -
Relación de la comunicación organizacional con el progreso de los aprendizajes de los estudiantes de la I.E Nº 0240, distrito Alto Saposoa, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)Acceso abiertoLa presente investigación tuvo como objetivo conocer la relación de la comunicación organizacional con los procesos de aprendizaje en los estudiantes de la I.E Nº 0240, distrito Alto Saposoa, 2019. La investigación fue ... -
Relación de la conducta del líder y el clima organizacional de la Institución Educativa N° 7037 "Ariosto Matellini" de la UGEL 07, Distrito de Chorrillos, Lima - 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente trabajo de investigación titulado: ”Relación de la conducta del líder y el clima organizacional de la Institución Educativa N° 7037 "Ariosto Matellini" de la UGEL 07, distrito de Chorrillos, Lima - 2014”, fue ... -
Relación de la cultura organizacional y la gestión pedagógica en la I.E. 1182 ”El Bosque”, en la I.E. 0086 ”JMA” y en la I.E. N° 140 ”Santiago Antúnez de Mayolo”, RED - 12, UGEL 05 - SJL
(Universidad César Vallejo, 2012)Nuestra investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la cultura organizacional y la gestión pedagógica en docentes de las I.E. 1182 “El Bosque”, I.E N° 0086 “JMA” y en la I.E. Nº140 “Santiago Antúnez ... -
Relación de la depresión con el rendimiento académico de los alumnos del 4º y 5º año de educación secundaria de la I.E. Nº 2022 Sinchi Roca Comas - Lima, 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)Nuestra investigación trata el estudio sobre “Relación de la Depresión con el Rendimiento Académico en los Alumnos del 4º y 5º del Nivel Secundaria en la Institución Educativa Estatal Sinchi Roca Nº 2022 – Comas” y se ... -
Relación de la gestión administrativa y desempeño docente en las instituciones educativas públicas de educación básica regular RED N°13 del distrito de Chorrillos, Lima 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)La educación en el Perú atraviesa en la última década por un conjunto de cambios que se orientan a mejorar el nivel educativo de los estudiantes, por ello no solo se ha preocupado por la capacitación y actualización de ... -
Relación de la gestión administrativa y el desempeño docente en las instituciones educativas estatales de las redes N° 08 y 09 del distrito de Ate-Vitarte, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cómo se relaciona la gestión administrativa con el desempeño docente en las instituciones educativas estatales de las redes N° 08 y 09 del distrito de ... -
Relación de la gestión de calidad educativa y el rendimiento escolar de los estudiantes del nivel secundaria en la Institución Educativa “Pedro Ruiz Gallo”, distrito de Chorrillos, Lima – 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)El presente estudio tiene como objetivo establecer la relación que existe entre la Gestión de la Calidad Educativa y el Rendimiento Escolar de los estudiantes del nivel secundaria en la institución educativa “Pedro Ruiz ... -
Relación de la gestión del talento humano y el desempeño organizacional docente en la I.E. N° 3049 "Imperio del Tahuantinsuyo" Independencia; Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)La presente investigación titulada: titulada “Relación de la Gestión del Talento Humano y el Desempeño organizacional Docente en la I.E. N° 3049 “Imperio del Tahuantinsuyo”, Independencia, Lima 2013”, tuvo como objetivo ... -
Relación de la gestión financiera institucional y el logro de aprendizaje en la Institución Educativa “Maynas” Iquitos - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)El presente estudio de investigación estuvo orientado a determinar la relación de la gestión financiera institucional y el logro del aprendizaje en las estudiantes del nivel de educación secundaria de la Institucion Educativa ...