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Convivencia docente y clima institucional en una escuela de educación básica en Guayaquil - Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado Convivencia docente y clima institucional en una
escuela de educación básica en Guayaquil – Ecuador, se apoya en una diversidad de
contextos, los cuales juegan un papel directo en la ...
Acceso abierto
Estándares de calidad educativa y el desempeño directivo desde la percepción del estudiante en una unidad educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación realizada sobre los estándares de calidad educativa y el
desempeño directivo desde la percepción del estudiante, se estableció como
objetivo general determinar la relación de los estándares de calidad ...
Acceso abierto
Desempeño docente y gestión pedagógica en una institución educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre el desempeño docente y la gestión pedagógica en una institución educativa
de Guayaquil, la cual fue de tipo básica, de nivel correlacional y ...
Acceso abierto
Estrategias para el desarrollo de competencias digitales en docentes de una institución educativa, Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación con el tema estrategias para el desarrollo de competencias
digitales en docentes de una Institución Educativa, Guayaquil 2022 tiene el
objetivo de aplicar estrategias para el desarrollo de las competencias ...
Acceso abierto
Factores laborales y su relación con la motivación docente en el centro de educación básica alternativa, Provincia Sechura Región Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las organizaciones educativas presentan diversidad de características, pero se
debe tener en cuenta elementos como los factores laborales que son los
condicionantes del entorno y que afectan de diversos grados de los ...
Acceso abierto
Sistema de gestión de la información y práctica pedagógica en docentes de dos instituciones educativas públicas, UGEL Chiclayo, Lambayeque, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general explicar la
relación que existe entre el Sistema de gestión de la información y la práctica
pedagógica en docentes de dos instituciones educativas públicas, ...
Acceso abierto
Competencias investigativas y diseño curricular en escuelas de educación básica del cantón Baba, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación buscó relacionar las competencias investigativas y el diseño
curricular en escuelas de educación básica del cantón Baba, 2022, bajo la
metodología cuantitativa y el diseño descriptivo correlacional. ...
Acceso abierto
Trabajo colaborativo y desempeño docente de una institución educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación propuso por objetivo determinar la relación entre trabajo
colaborativo y desempeño docente en una institución educativa de Guayaquil,
2022; basándose en el tipo básico de enfoque cuantitativo, diseño no ...
Acceso abierto
Gestión directiva y desempeño docente en una institución educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En el presente estudio se planteó como objetivo determinar la relación entre gestión
directiva y desempeño docente en una institución educativa de Guayaquil, 2022. La
metodología utilizada fue básica de enfoque ...
Acceso abierto
Calidad educativa y desempeño docente de una unidad educativa en Milagro-Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo titulado “Calidad educativa y desempeño docente de una unidad
educativa en Milagro-Ecuador, 2022” se desarrolló con el objetivo de determinar la
relación entre la calidad educativa y el desempeño ...
Acceso abierto