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Gestión directiva y la práctica pedagógica en una institución educativa pública, Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo se ubica en la línea de investigación gestión y calidad educativa
exigida por la universidad para su programa de post grado con mención en
Administración de la Educación. La investigación pretende ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y la calidad de servicio educativo de la I.E. 2060, Comas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación titulada Liderazgo directivo y la calidad de servicio educativo de
la I.E. 2060, Comas, 2021, llevo como objetivo general determinar la relación
entre el liderazgo directivo y la calidad de servicio ...
Acceso abierto
Gestión del líder educativo y desempeño docente en una institución de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión
del líder educativo y el desempeño docente en una Institución Educativa pública de
Lima 2022. La investigación fue de tipo básica, de ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y satisfacción de la calidad en una institución educativa pública del nivel inicial, Huaral - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Se realizó este estudio con el fin de determinar la relación entre el liderazgo
directivo y la satisfacción de la calidad en una Institución educativa publica del nivel
inicial - Huaral, durante el año 2022. Para cumplir ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico innovador y el desempeño docente en una institución educativa de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de este estudio es determinar el impacto del liderazgo innovador en la
docencia en el desempeño educativo en una institución educativa en Comas 2022.
Presento una metodología básica, con un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y compromisos de gestión escolar desde la perspectiva docente de instituciones educativas de la provincia Sucre, Ayacucho 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo por objetivo determinar la influencia
del liderazgo directivo y compromisos de gestión escolar desde la perspectiva de los
docentes en las instituciones educativas de secundaria ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y gestión pedagógica en docentes de instituciones educativas públicas, Red 17, UGEL 02. Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio investigó el cambio en la gestión pedagógica a través de
factores de un estilo de liderazgo. Así, se planteó el objetivo general de determinar
la incidencia del liderazgo transformacional en la ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico y calidad educativa en docentes de una institución educativa pública, UGEL 10, Chancay, Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo general de estudio fue determinar la relación que existe entre liderazgo
pedagógico y calidad educativa en docentes de una Institución Educativa Pública,
UGEL 10, Chancay, Lima, 2022.
La metodología usada ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y gestión educativa en los docentes de la Institución Educativa Daniel Merino Ruiz de Ica, 2021.
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué relación
existe entre liderazgo transformacional y gestión educativa en los docentes de la
institución educativa Daniel Merino Ruiz de Ica, 2021? y ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y desempeño docente en instituciones privadas de una corporación educativa de Arequipa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación, cuyo objetivo principal es determinar el nivel
de correlación entre el liderazgo transformacional del director y el desempeño de
los docentes. El tipo de investigación es aplicada ...
Acceso abierto